Скорая помощь увезла пострадавших идиотов — а как ещё назвать трёх простолюдинов, которые с битами полезли на дворянина в ранге Подмастерья? — мне же предстояло принять последствия, скажем так, административного характера. То есть, получить от руководства школы оценку произошедшего и наказание.

Несправедливо? Да. Я ведь действительно был в роли жертвы. Но для того же Гром Михалыча это была вторая выходка его учащегося за два дня. А у меня не было доказательств, что зачинщиком выступал баронет Алалыкин. Хотя это был именно он.

Я под конец блицдопроса членов клуба любителей лапты аж глазом дёргать начал. Серьёзно! Потому что полный тупизм же! Я тут весь настороже, жду нападения людей ханьского вана или ещё каких-нибудь злодеев калибра не меньше, меня охраняет сразу две спецслужбы, а на меня одноклассник гопоту натравливает! Дважды отхватив и не придумав ничего умнее!

Хотя на какое-то жалкое подобие заметания следов мозгов ему всё же хватило! Организацию своего коварного плана мести он возложил на ближайшего миньона — Кузьмина. И хотя тот фамилию свою наёмникам не сообщал, по описанию внешности я понял, кто это был.

Козлина даже не удосужился сообщить гопникам, что их цель — одарённый в ранге Подмастерья. Видимо, боялся, что они сразу откажутся. Или запросят в несколько раз больше. Сказал им только, что в драке я не дурак, а потому надо вырубить быстро, первым же ударом. Что они и попытались проделать.

Но всё это полицейским я не сказал. Во-первых, потому, что это совершенно не в духе дворянства. То есть манёвр: «заплатить шпане, чтобы она обидчика битами отходила», тоже в книге дуэльных правил не записан, но не уподобляться же мне теперь Алалыкину! Стукачей в школе не любят чуть ли не больше, чем вот таких задир.

Во-вторых, во моего допроса злоумышленников, по плечу одного из них несколько раз пробежала красная точка лазерного целеуказателя. Что довольно недвусмысленно сообщило — Тайная Канцелярия (или Охранка, хрен их разберёт), продолжают за мной присматривать. И видели нападение, но не посчитали нужным вмешаться. Мол, не тот уровень угрозы, чтобы наружку с группой быстрого реагирования перед настоящим противником засвечивать.

Ну а в-третьих, Ринко тоже не вмешалась. В смысле, я увидел её уже после того, как обездвижил противников, она, оказывается, совсем неподалёку стояла. А потом ещё от неё самой услышал, что она их вела до самого нападения. Но решила не вмешиваться — была уверена, что уровень угрозы незначительный, и ей не с руки сбрасывать прикрытие простой японской школьницы.

Ещё и наехала на меня! Ты, дескать, по сторонам совсем не смотришь, а тебя, между прочим, очень серьёзные люди убить хотят. Вот и будет тебе наука. Несмертельный (пока!) урок.

Короче, после всех этих произнесённых и молчаливых обвинений в беспечности, я принял решение о заказчике никому не говорить. И теперь вот расплачивался, включением в школьную турнирную команду. В которой, на минуточку, состоял и мой недруг!

— Хорошо, — выбрав свою паузу до донышка, произнёс, наконец, директор школы. — Я подготовлю приказ о включении Романа в школьную сборную.

— А это разве не добровольно должно быть? — попытался соскочить я. Как бы, не для того я в этот мир попал, чтобы в глупых детских конкурсах участвовать. Другие дела есть, вообще-то!

— Ты господа-то не гневи, Брюс! — тут же подключился Гром Михалыч. — Два дисциплинарных замечания за три дня!

— Не по моей вине!

— Поэтому их и нет в твоём личном деле. — выступил на стороне завуча и Самсон Викторович. — И не будет, если…

Договаривать он не стал — оставил недосказанность. Хотя мне всё и без пояснений было понятно. Три дисциплинарных замечания в личном деле школьника являются основанием для сбора педагогического совета и принятия решения об отчислении проблемного ученика.

А мне это совсем не надо было. Совсем. И деньги за обучение не вернут, и перед дедом потом ответ держать. Опять же, новую школу искать, в общем — слишком много ненужных телодвижений с непрогнозируемым результатом.

Пришлось буркнуть:

— Ладно, включайте. Только чудес не ждите. Я Подмастерье.

— Как и большая часть сборной. — ухмыльнулся завуч.

Здесь, видимо, нужно пояснить, на что меня подписали. Каждая школа, в которой учились одарённые дети, должна была участвовать в соревнованиях под названием «Сеча», разновидности командной военно-спортивной игры с упором на магию. Дворяне же потенциальные защитники родины, большая их часть после школы или вуза даже в армию сходит на пару-тройку лет. В основном, чтобы получить отметку о прохождении действительной воинской службы, что даёт ряд преференций и послаблений в налогах от государства.

Вот детишек с восьмого класса — примерный возраст пробуждения магических способностей — и начинают потихоньку настраивать. И шоу — городские, областные и общеимперские соревнования по телевидению подсвечивают, и начальная военная подготовка. Умение действовать в команде, тактическое мышление, умение применять свой дар в условиях, максимально приближённых к боевым.

Но дело это добровольное. Если кто-то не хочет, а таких хватает, то силком в школьную сборную не тянут. С другой же стороны, участникам команды школа частенько помогает с учёбой. Оценки чуть повыше, на пропуски или даже прогулы глаза закрывает. Короче говоря, всё, чтобы вступить в сборную желали. А там уже внутренние отборы, главные и второстепенные составы… в общем кухня, в которую я до сегодняшнего дня не особенно вникал.