Вопрос: Иногда мы беспокоимся о чем-то и злимся на окружающих. Как нам бороться с этим?

АМ: Сразу же вспоминайте Будду: «Будда был добр ко всем. А я — последователь Будды». Думайте так, и все ваши тревоги исчезнут. «Будда был милосердным. Он всех прощал. Он был добр даже к своим врагам. Я — его последователь». [АМ чихает несколько раз]

Из зала: Учитель, вы простудились?

АМ: Нет, это пустяки. Все пройдет, когда я лягу спать.

Из зала: Давайте сегодня закончим пораньше.

АМ: Нет-нет-нет, через несколько минут все пройдет.

Из зала: Пожалуйста, расскажите что-нибудь из своей жизни.

АМ: Я расскажу вам кое-что. Когда мне было девять лет, один очень хороший проповедник-мирянин, господин Чандра, ездил из города в город и выступал с лекциями по буддизму. В те дни на Шри-Ланке были такие проповедники. Он приехал в наш городок и дважды выступил перед учениками нашей школы. Тогда мы в первый раз в жизни увидели картинки из «волшебного фонаря». До появления кинематографа уже существовал аппарат, который проецировал картинки на экран. Это был не фильм. Изображение помещалось между линзами, и на них направлялся свет. Перед линзой находилось увеличительное стекло. Таким образом, на экран проецировалась большая картина. Мы называли этот проектор волшебным фонарем.

Проповедник рассказывал нам о детях из других стран. Он показывал, как они играют, как учатся. Он рассказывал много интересного. Он говорил с нами и давал советы по учебе, играм и хорошему поведению. Еще в тот день мы впервые увидели граммофон. Вы знаете, что такое граммофон?

Ответ: Да-да. Он воспроизводит звук.

АМ: Первый граммофон был сделан в Америке. Одно из таких устройств подарили Анагарике Дхармапале — буддийскому миссионеру, который посетил Америку в 1893 году. Как раз в это время изобрели граммофон, и граммофонная компания подарила один такой прибор ему. В граммофоне есть цилиндр, который позволяет записывать любой разговор и проигрывать его, — так он устроен. И вот один ученик Анагарики Дхармапалы подарил ему граммофон. Куда бы он ни приезжал со своими лекциями, он брал с собой граммофон и «волшебный фонарь». Он заводил граммофон, и люди удивлялись, как эта труба может издавать звуки, петь, читать гатхи. Люди собирались, чтобы послушать граммофон. Они видели все это в первый раз.

Я думаю, что в тот же год или за год до этого мы впервые увидели автомобиль. Автомобиль был изобретен в Англии, и одну машину прислали губернатору Шри-Ланки. Он захотел проехать на своей новой машине с одного конца острова на другой, через всю Шри-Ланку. В газетах писали, что изобретена повозка, которая может ехать сама, без лошадей или волов; эта повозка отправится в путь из Коломбо и объедет всю Шри-Ланку. Каждый день машина проезжала около двадцати миль, не более того. Она двигалась очень медленно. Ее заправляли керосином — ламповым маслом, а не бензином. Спереди у нее были две газовые лампы.

Наш школьный учитель сказал нам: «Завтра в девять часов утра вы увидите самоходную повозку, в которой наш губернатор ездит по стране. Чтобы посмотреть на нее, вам, ребята, нужно будет выстроиться вдоль дороги». За день до того губернатор остановился на ночлег в гостинице, которая находилась примерно в пятнадцати милях от нашей деревни Балангоды. В то время не было телефонов, и на следующее утро наша школа получила телеграмму: «Губернатор выехал. Он будет в Балангоде через два часа». Мы выстроились в линию вдоль дороги. Много людей из соседних деревень выстроилось вдоль дороги. Машина ехала очень медленно. Губернатор приветствовал людей и пожимал им руки. А мы стояли и смотрели.

Вечером того же дня мы изготовили маленькие машинки. Один человек с побережья, который тогда жил в нашем магазине, посоветовал нам установить на машинках парус. С поднятым парусом машинка ехала сама: ветер дул и увлекал ее за собой. После этого каждый вечер, около пяти часов, все дети собирались вместе и играли в машинки.

В то время в нашем магазине жил один пожилой господин — мой опекун. Тогда мне было восемь или девять лет. По ночам он рассказывал мне истории и наставлял меня: «Не убивай животных, не бей собак, не кради ничего, не лги». Он рассказывал мне много-много историй. Я помню, как однажды я спросил его: «Если я не буду лгать и не буду совершать никаких плохих поступков, то что меня ждет?» Он сказал мне: «Ты вознесешься на небеса». Тогда я спросил: «А где находятся эти небеса?» — «Очень высоко». В новогодние праздники в небо запускают фейерверки. И я спросил: «А на небесах есть фейерверки?» Он ответил: «О, там очень красивые и яркие фейерверки. Ты тоже сможешь запускать их, когда попадешь на небеса». — «И когда же я отправлюсь туда?» — «Когда вырастешь». Я еще не знал, что люди умирают. Я никогда не видел, как умирает человек. «Если ты проживешь хорошую жизнь, то в старости поднимешься ввысь». Я думал, что, когда я вырасту, взлечу в воздух. Я думал, что полечу на небеса. Он рассказал мне много историй.

Однажды к нам приехал с лекциями господин Чандра, про которого я уже говорил. На следующий день я спросил своего опекуна: «Кто этот господин и чем он занимается?» — «Он учит людей. Он распространяет буддизм». Тогда я сказал: «Когда я вырасту, я стану таким же, как он. Я буду ходить из деревни в деревню и говорить о буддизме». Тогда у меня впервые появилась эта религиозная идея — учить людей Дхарме. Я часто говорил: «Когда я вырасту и получу хорошее образование, я стану проповедником и буду учить буддизму. Я буду распространять его по всей стране».

В те дни по нашей дороге часто проходил один очень благочестивый монах, и мой опекун пригласил его. Он приготовил для монаха сиденье и предложил ему что-то выпить. Кажется, это был чай. Мой опекун заставил меня склониться к ногам монаха. Этот буддийский монах был очень добрым и праведным человеком. Когда я увидел его, то у меня возникла сильная симпатия к нему: он выглядел, как святой.

Шли дни. Однажды я сказал, что хочу быть проповедником, как тот господин, но мой опекун возразил мне: «Лучше быть монахом, чем проповедником-мирянином. Лучше быть, как тот монах, который иногда приходит сюда». И я понял: «Когда я вырасту, я стану монахом».