Дагестан, Каспийск

31 июля

Третий день стартует традиционно.

Барков держит слово и заставляет нас бегать вокруг футбольной площадки на время. Правда, перед этим интересуется у меня и Матвеева самочувствием.

Теперь в норматив укладываются двое: Супрун и я. Куценко недотянул пяти секунд; Матвеев приотстал, однако выдержал ровный темп бега и ни на шаг не сбился до самого финиша. Это уже стало достижением.

– Неплохо, – оценивает полковник, пряча хронограф в карман.

И снова тир с еще более усложнившейся задачей. Стрельба ведется по движущимся мишеням, но бетонный «мешок» погружается во мрак, а свет загорался лишь на короткие доли секунды. Мы тренируемся почти два часа, израсходовав кучу боеприпасов.

– Как результаты? – интересуется фээсбэшник.

– Между «хорошо» и «отлично», – рапортует молодой наставник.

– Что ж, молодцы. А сейчас вами займется инструктор по единоборствам. Да, и сегодня скидок на усталость не ждите…

Амбал берется за нас сразу и основательно: вначале устраивает интенсивную получасовую разминку, затем приглашает по двое на ринг для тренировочных спаррингов, а завершает тренировку личной проверкой готовности. Нам опять изрядно достается.

Но, во-первых, этот шкаф только тем и занимается, что каждый день оттачивает бойцовские навыки. А во-вторых, сегодня мы все-таки выглядим получше: дыхание не сбивается с первых же минут, внимание и реакция обострились, резкость движений сохраняется до конца боя.

– Один хорош, – указывая на Куценко, докладывает инструктор куратору группы. – Если бы не его возраст – поднатаскал бы и взял в сборную Дагестана. Остальные – рукопашники среднего уровня.

По пути к месту следующего занятия Барков подбадривает:

– А высшего нам и не нужны! Это ж как сообщающиеся сосуды: если в одном прибавится, то в другом обязательно убудет. Верно? Мы специально подыскивали людей, у которых были бы в равной степени развиты и сила, и навыки, и память, и интеллект. Так что не тушуйтесь – все в порядке.

Следующие два часа предстоит провести в доке, причем Анатолий Яковлевич ждет нас не в аудитории, а возле борта подводной лодки. Рядом суетятся два помощника, одетые в черные обтягивающие гидрокостюмы.

– Сегодня займемся практикой, – громогласно объявляет Черномор. – Сначала научимся правильно обращаться с аквалангом.

Далее все происходит как в тумане. Под монотонную речь преподавателя помощники выволакивают из металлических шкафов четыре акваланга.

– Напоминаю. Аппарат состоит из следующих основных узлов: легочного автомата, редуктора, баллона с угольником, баллона с вентилем, резиновых башмаков под основание баллонов, подвесной системы, двух хомутов и шлангов…

Проворные ребята сопровождают фразы инструктора практическим показом.

– …Перед спуском под воду необходимо произвести рабочую проверку акваланга, для чего следует отрегулировать редуктор на установочное давление; открутить контргайку на предохранительном клапане…

– Помедленнее, я записываю, – вполголоса ерничает прапорщик.

Мы же втроем довольно быстро вспоминаем те навыки, что приобретались в молодые годы.

– …Вращая корпус клапана против часовой стрелки, найти положение, в котором клапан начинает срабатывать…

– Анатолий Яковлевич, – вдруг перебивает Барков, – давайте оставим эти премудрости для тех, кто мечтает о дайвинге или собирается стать профессиональным подводным диверсантом. Мы обеспечим наших ребят подготовленными и проверенными аппаратами, не так ли?

Кивнув, Герой Советского Союза замолкает. Станислав же, вероятно, занимая более высокое положение, благожелательно улыбается:

– А потому предлагаю сразу перейти к практической части. Извините, Анатолий Яковлевич, но времени у нас маловато…

Практическая часть заключается в следующем: нас заставляют раздеться до плавок, после чего ассистенты помогают экипироваться аквалангами, ластами и масками; потом и сами надевают аппараты. Преподаватель-инструктор осматривает снаряжение и приказывает всем шестерым спускаться под воду.