Отсутствие самого кулона вносило некоторую неясность. Пользоваться можно, но если уничтожать, то каким образом?

Девочка понимала, что друзья будут уговаривать ее больше не иметь дела со всякими чудесами. А сама? Чего хочет она сама, Дина не могла определить.

Тут она вспомнила про Максима. Он, если все ему рассказать, тоже будет против такого исполнения желаний.

Конечно, было бы проще, если бы им с Фомичевым удалось вернуть «сосульку» на место, и все бы на этом закончилось. Но этого не получилось. Теперь надо снова ломать голову над тем, как поступить.

Так ничего и не придумав, Диана весь день читала книгу и отсыпалась. Ничего загадывать она не решалась даже «просто так».

— Сегодня репетиция, — напомнил всем Сергей Иванович, — сразу после уроков. Не разбегайтесь.

— Нам надо поговорить, — шепнул Фомичев Диане, проходя мимо ее парты.

Дина послала мальчику ослепительную улыбку и кивнула головой. «Знаю, о чем толковать будешь», — подумала она печально, продолжая изображать светскую даму в ее представлении.

— К доске пойдет… — педагог пробегал глазами по журналу, выискивая, кому надо бы ответить. — Идем, Воронцова.

Дина историю вчера читала и без затруднений ответила заданный параграф. Когда учитель ставил ей заслуженную пятерку, девочка спросила:

— Вы не знаете, как чувствует себя Самуэль Карлович?

— Хорошо, его скоро выпишут. И наша Тополева поправляется с каждым днем.

— Она придет на «елку»? — поинтересовался Евсеев.

— Скорее всего нет, но домой к этому времени Марину выпишут.

— Можно будет сходить к ней всем классом, поздравить, — предложила Полина.

— Сходим, — звучно, за всех ответил Артем.

— Можно даже показать ей маленькое представление, — подкинула идею Романова.

— Которое мы готовим? — спросил Пылкин.

— Да, но укороченное, — ответила ему Галина, — только самое главное.

— А самая главная у нас, разумеется, ты? — подколола ее Дина.

— Это ты сказала, — парировала Галя.

— Ну конечно, без твоей Снегурочки никакого Нового года не будет.

Дина хотела сказать еще что-нибудь в этом духе, но прикусила язык. «А то накаркаю», — подумала она.

— Подумаем над этим, — примиряюще заметил Сергей Иванович и продолжил урок.

На перемене Полина с Артемом вытащили Диану в коридор. Ребята, как всегда, встали у излюбленного окна, отогнав от него малышню, Диана приготовилась к атаке.

— Дина, — начала Поля, — нам надо решить, что мы будем делать с кулоном.

— Его нет, — девочка смотрела, как третьеклашки играют в ручейки.

— Это только усложняет дело, — заметил Фомичев.

— Я не против избавиться от этого.

— Это упрощает дело, — опять отозвался мальчик.

— Как будем действовать? — спросила Диана, бессмысленно глядя теперь на одноклассников.

— Не видно у тебя энтузиазма, — сказала Поля, — кулон вас с Артемом ловко обманул. Он правильно прикинул, что после спасения ты не будешь проявлять особого рвения, чтобы избавиться от чудесного исполнения желаний.

— Ты так говоришь, что можно подумать, будто «сосулька» живая, — ответила Дина и осеклась.

Она вдруг вспомнила свой сон, и на лбу у девочки выступили капельки холодного пота. «Конечно, они живые, то есть он — мой кулон, — пронеслось у нее в голове. — Нам прямой запрет несложно преступить. Однако с нами только хитростью возможно справиться. Решайте сами».

Ребята заметили, как изменилось лицо Дины, и заволновались.

— Что-то не так? — спросил Фомичев.

— Я не избавилась бы от кулона, даже совсем уничтожив его. С ним можно бороться только хитростью.

— С чего ты взяла? — посмотрела на подругу Поля.

— Я давно видела сон, они мне снились.

— Кто они?

— «Сосульки», их было много, моя — одна из них.

— И что?

— Только сейчас вспомнила, какую песню они пели.

— Песню? — переспросил Артем. — Класс! Они еще и поют! Хором?

— Смысл в том, — не обратив внимания на смешки мальчика, продолжила Диана, — что избавиться от них можно, только придумав что-нибудь хитрое.