– Ты вообще очень славный, - тихо сказала Алейн. Он вдруг слегка улыбнулся.

– А ты... Таких как ты, я никогда не встречал. Знаешь, ты похожа на солнце. Как Пеппи.

– Я же не рыжая, я черная. Чикана, как говорят в Штатах.

– И все равно. Ты какая-то невероятная, Аманда... и имя красивое у тебя.

– Аманда по-испански значит "любящая".

– Знаю. Я же учил испанский.

– Да...
– она опустила глаза, - солнце любят... оно -- источник тепла и света. И оно ничего не требует, только отдает.

Мартин придвинулся к ней совсем близко. Их руки сплелись.

– Мне кажется, - искренне сказала она, - за тобой стоит какая-то тайна. Я не понимаю ее.

– Я тебе все рассказал. Я за эти два года знаешь... ни с кем больше не откровенничал. Так что мою тайну ты знаешь.

Его рука переместилась и тихо гладила теперь кожу Алейн выше локтя.

– Мне кажется, за этим стоит что-то еще. Хотя возможно, я ошибаюсь. Может быть, это просто эмоциональное.

– Тебе хочется рассказывать... ты правда какая-то... совсем необыкновенная.

– Я обыкновенная, Мартин, - прошептала она. Потянулась к нему - и губы их легко и мягко соприкоснулись.

– Только я ничего не помню, - предупредил он шепотом, выныривая из блаженного забытья.

– Ничего, - так же тихо ответила Алейн, - я помню. Я научу тебя.

– Девочка пусть пока подождет в коридоре, - вежливо, но твердо произнес детский психолог. Алена невозмутимо кивнула и вышла. Мать уселась в удобное кресло, напротив психолога, у журнального столика, расписанного хохломой.

Психолог был известный. Полгода пробивались на прием, да и ехать пришлось аж в Ленинград, за две тысячи километров -- а что поделаешь? С девочкой что-то происходит, и это матери очень не нравилось. Не дай Бог, ранняя шизофрения! Говорят, у шизофреников очень хорошая память и способности открываются. Но идти к психиатру она боялась. Хорошо еще, подруга дала вот такой совет.

– Понимаете, ей сейчас двенадцать. И она очень сильно изменилась.

– В этом возрасте как раз и начинаются изменения, - улыбнулся психолог, - меняется гормональный статус, а ведь ваша дочь физически неплохо развита для своего возраста.

– Да, но... это как-то выходит за рамки. И это началось уже давно, с начала прошлого учебного года.

– Расскажите мне все подробно, - сердечно сказал психолог. Он еще раз бросил взгляд на карточку. Алена Маркова, 1963 года рождения, родилась в городе Миасс Челябинской области, где и проживает до сих пор с родителями и младшим братом Ваней, родившимся в 1968 году. Отличница. Занимается в музыкальной школе по классу пианино, четвертый класс, а с октября этого года -- спортивной гимнастикой, причем уже имеет третий взрослый разряд. Ведет общественную работу в классе, председатель пионерского отряда. Гм, когда она все успевает? Родители: мать -- инженер легкой промышленности, отец -- инженер-машиностроитель.

Мать между тем рассказывала подробности.

Алена всегда была живой и активной девочкой, с богатым воображением. Но начиная с этого года она резко изменилась. То есть эта ее активность, с одной стороны, повысилась до фантастических пределов. Первое, что заметила мать -- Алена стала очень увлекаться учебой и разными умственными занятиями. Нет, девочка и раньше была отличницей. Но -- как все. Проскальзывали четверки и даже тройки. Читать -- любила, но читала в основном приключения, Жюль Верна, Астрид Линдгрен и сказки разных народов. А с осени этого года вдруг началось -- в доме появились натасканные из библиотеки массивные тома по биологии, палеонтологии, генетике, астрономии, истории, археологии и разным другим наукам. Сначала популярные иллюстрированные, а вот в последнее время Алена читает какие-то вузовские учебники с химическими формулами, которых она, мать, толком не понимает. Мало того, девочка залезла в родительскую библиотеку и потихоньку штудирует справочники и учебники по технике и инженерному делу. И она изучает английский язык! Самостоятельно, причем уже ходит в иностранный отдел и читает там в оригинале Джека Лондона. Да, кстати, русскую классику она тоже читает усиленно.

Она полностью забросила свои игрушки, и это еще можно было бы понять -- девочка выросла. Но ведь она все свободное время проводит только за книгами! Правда, иногда она играет с братом, но...

– Вы поймите... мы, конечно, сначала радовались. Но... это уже ненормально! Но главное даже не в этом. У нее не просто сменились интересы. Она стала совершенно взрослой. И это произошло как-то вдруг. Вот вы говорите, гормоны. Переходный возраст. А она не ведет себя как подросток! Никогда не капризничает, не скандалит. Если я выйду из себя, она... раз, раз, сказала несколько слов -- и смотришь, все уже спокойно. Такое ощущение, что она умнее всех нас. Не только в смысле книг, но... Понимаете, - с трудом выговорила мать, - наверное, я схожу с ума... Но иногда мне кажется, что это не моя дочь. Что ее подменили. Это холодный, умный, невозмутимый, правильный... совершенно чужой человек.

Психолог подумал.

– А физические жалобы есть? Головные боли, судороги, головокружения, слабость? Утомляемость? Были черепно-мозговые травмы?

– Да нет, она абсолютно здорова. Я удивляюсь, откуда она на все берет энергию и силы. Хотя травма была, год назад. Она упала... словом, с крыши. Сотрясение мозга было сильное, в больнице лежала. Но с тех пор -- никаких последствий. Хотя вообще если подумать, она где-то после этого и начала меняться. Но ведь это же не может быть от травмы!