Режиссер А. Таиров (сын крещеного еврея) основал и многие годы руководил Камерным театром в Москве‚ спектакли которого становились событием в театральной жизни столицы. Актер и режиссер Г. Ярон был среди основателей Московского театра оперетты, режиссер М. Гольдблат стал одним из основателей и главным режиссером цыганского театра "Ромэн". Актер и певец Л. Утесов (Вайсбейн) в течение сорока пяти лет руководил эстрадным ансамблем‚ который пользовался огромной популярностью в Советском Союзе (программа 1925 года называлась "Мендель Маранц" – "Мендель Апельсин").

Плодотворно работали композиторы И. Сац‚ М. Гнесин‚ С. Фейнберг‚ художники Д. Штернберг‚ Н. Альтман‚ Э. Лисицкий‚ Р. Фальк. Литературовед Л. Гроссман занимался исследованием творчества А. Пушкина‚ М. Лермонтова‚ Ф. Достоевского‚ Н. Лескова. Поэт и переводчик В. Парнах создал первый в СССР джазовый оркестр; он же выпустил книгу "Испанские и португальские поэты‚ жертвы инквизиции"‚ с переводами произведений поэтов-евреев. Композитор Л. Книппер был среди основателей таджикской симфонической музыки. Е. Брусиловский создавал казахские оперы‚ балеты‚ симфонии и произведения для оркестра казахских национальных инструментов. М. Раухвергер сочинял музыку к киргизским операм и балетам; М. Штейнберг – музыку на казахские и узбекские темы; Г. Литинский – первые якутские оперы и балеты. Композиторы-евреи создавали туркменские‚ азербайджанские‚ молдавские оперы‚ балеты и симфонические произведения.

5

Традиционная тяга к образованию приводила еврейскую молодежь в школы‚ техникумы‚ институты и университеты страны; получение специальности‚ особенно престижной‚ становилось одной из главных ценностей в еврейской семье: родители – сами порой малообразованные‚ в скудных условиях жизни – не жалели сил и средств для своих детей. Страна испытывала острую нехватку специалистов‚ и двери учебных заведений были открыты для представителей любых национальностей. Из воспоминаний горского еврея‚ учащегося рабочего факультета: "Учились мы с энтузиазмом‚ с жадностью‚ но не без труда‚ жили впроголодь. В Москве‚ например‚ я обедал в студенческой столовой только через день‚ в иные дни питался черным хлебом и солеными огурцами‚ иногда и селедкой. Утром наш "чай" состоял из кипяченой воды и сахарного песка. Да и в студенческой столовой обеды были очень скудные".

К 1935 году евреи составляли 13‚3% среди студентов высших учебных заведений СССР; на тысячу человек еврейского населения страны было 20‚4 студентов-евреев (у русских количество студентов составляло 2‚8 на одну тысячу населения‚ у белорусов – 2‚4‚ у украинцев – 2). В 1937 году среди научных работников‚ профессоров и преподавателей высших учебных заведений насчитали 7000 евреев (8‚8% от общего количества в стране)‚ среди инженеров и архитекторов – 25 000 евреев (10%)‚ среди агрономов – 1000 (1‚25%)‚ среди врачей – 21 000 (15‚9%)‚ среди фельдшеров‚ акушерок‚ медсестер – 31 000 (8‚1%)‚ среди бухгалтеров и счетоводов – 125 000 (7‚7%)‚ среди работников искусств – 17 000 (10‚7%); в начальных и средних школах преподавали 46 000 учителей-евреев (4‚7% от общего количества).

В первые десятилетия советской власти евреи-ученые получили свободный доступ в научные учреждения и успешно работали во всех областях науки. Их можно было встретить в научных институтах и лабораториях; еврейские имена появились в академических изданиях‚ на обложках научных работ и учебников; профессора-евреи преподавали в институтах и университетах страны. Они стали основателями научных школ и подготовили большое количество молодых ученых; их избирали в члены Академии наук СССР и союзных республик‚ награждали орденами‚ престижными премиями и званиями. Невозможно упомянуть в кратком повествовании имена евреев-ученых физиков и математиков‚ астрономов и врачей, химиков, зоологов‚ географов и биологов‚ филологов и генетиков‚ психологов‚ экономистов, этнографов‚ – назовем лишь некоторых из них.

Вице-президент Академии наук СССР А. Иоффе был почетным членом иностранных академий‚ основателем Физико-технических институтов в Ленинграде‚ Москве‚ Харькове‚ Днепропетровске‚ Томске‚ автором монографий и учебников‚ создателем советской школы физиков‚ из которой вышли прославившиеся на весь мир ученые А. Александров‚ П. Капица‚ И. Курчатов‚ И. Кикоин‚ Л. Ландау‚ Ю. Харитон и другие.

Академик М. Авербах сорок лет возглавлял Центральный институт офтальмологии в Москве‚ провел более сорока тысяч глазных операций‚ разработал новые методы лечения глаза. Академик Л. Берг был президентом Географического общества страны‚ автором многочисленных работ по географии и биологии; имя Берга присвоено вулкану‚ леднику‚ горному пику на Памире‚ мысу на архипелаге Северная Земля. Академик Л. Мандельштам стал одним из основателей научной школы радиофизиков в СССР; среди создателей школы биохимиков был академик А. Бах‚ школы математиков – академик С. Бернштейн.

Действительными членами Академии наук СССР стали физиолог Л. Штерн – первая женщина-академик в Советском Союзе‚ физико-химик А. Фрумкин‚ биохимики Я. Парнас и Б. Збарский (бальзамировавший тело В. Ленина)‚ специалист в области строительной механики Б. Галеркин‚ историк Е. Тарле‚ философ А. Деборин‚ историк марксизма Д. Рязанов (расстрелян в 1938 году).

Р. Самойлович‚ геолог и полярный исследователь‚ еще до революции участвовал в экспедиции на остров Шпицберген в Ледовитом океане‚ который никому не принадлежал‚ там установили российский флаг и обнаружили месторождения угля. В советское время Самойлович создал Всесоюзный арктический институт и руководил им; снаряжал и возглавлял экспедиции‚ исследуя климат Арктики и Ледовитый океан‚ его фауну и флору‚ подводные течения и дрейфы льдов. Самойлович был организатором многих геологических экспедиций‚ которые обнаружили на севере страны нефть‚ апатиты‚ уголь‚ цинк‚ медь и свинец. В 1928 году руководил операцией на ледоколе "Красин" по спасению участников полярной экспедиции У. Нобиле‚ потерпевших катастрофу на дирижабле "Италия"; был научным руководителем международной арктической экспедиции на дирижабле "Граф Цеппелин". Его именем названы пролив‚ бухта и остров в Ледовитом океане‚ а также полуостров в Антарктиде (арестован в 1938 году‚ погиб в заключении).

Этнограф В. Тан-Богораз составил первый словарь и грамматику чукотского языка. Психолог Л. Выготский основал Институт дефектологии‚ написал около ста работ‚ способствовавших развитию психологии и педагогики. Архитектор Б. Иофан создал проект Дворца Советов в Москве‚ строительство которого не было осуществлено. Экономист Е. Варга руководил Институтом мирового хозяйства и мировой политики. Историк Е. Тарле написал книги "Наполеон"‚ "Талейран"‚ "Нашествие Наполеона на Россию в 1812 году". В Харьковском институте физики почти всеми отделами и лабораториями руководили евреи‚ которых впоследствии репрессировали; среди арестованных оказался Л. Ландау‚ заведующий отделом теоретической физики‚ будущий лауреат Нобелевской премии‚ – его удалось спасти благодаря вмешательству академика П. Капицы‚ который убедил И. Сталина в научных заслугах молодого ученого.