Александрова Наталья Федоровна
Шрифт:
С мозгом и телом детей в возрасте от 6 до 10 лет происходит много изменений. Дети становятся более самостоятельны и общительны, у большинства развиваются навыки критического мышления, а также базовое понимание сложных вопросов. Они также больше времени уделяют своей внешности и своему телу.
Это период проб и ошибок. Дети этой возрастной группы пытаются понять, как функционирует мир и каково их место в этом мире. Неудивительно, что родители начинают волноваться, когда их ребенок неожиданно начинает себя плохо вести.
Старайтесь поощрять независимость ребенка и проявляйте свою любовь к нему. Ребенок, который уверен, что дома его ждут поддержка и опора, будет взрослеть и развиваться намного лучше и будет намного здоровее.
Родителей ребенка в возрасте от 6 до 10 лет обычно волнуют физическое развитие ребенка, его успехи в школе, социальные взаимоотношения, которые ребенку удается наладить с окружающими.
Основные достижения большинства детей к 7 годам
Физическое развитие
• Ежегодно прибавляют в весе порядка 3,2 килограмма, а их рост увеличивается на 6,25 сантиметра.
• Ежегодно теряют около 4 молочных зубов. На месте этих зубов вырастают коренные.
Мышление и аргументирование (когнитивное развитие)
• Обладают четким представлением о времени: они усваивают такие понятия, как секунды, минуты, часы, дни, недели, месяцы, времена года, а иногда даже года.
• Начинают отдавать предпочтение каким-либо конкретным методам обучения. Например, некоторым детям нравится практическая деятельность: научные эксперименты с цветами. Некоторым, наоборот, нравится работать независимо, в тихой обстановке: практиковаться в умении печатать.
• Могут решить простые математические задачи с использованием счета предметов (например, сосчитать яблоки).
• Рассматривают любые вопросы и задачи только с использованием одного временного фактора.
Эмоциональное и социальное развитие
• Более заинтересованы в чувствах других. Эта черта характера называется сопереживанием.
• Преодолевают некоторые страхи, которые были у них в более юном возрасте, но все еще боятся неизвестного. Например, переход в новую школу может быть значительным стрессом для семилетнего ребенка. Многие дети боятся попасть в беду со своими родителями или другими взрослыми. Их очень волнует мнение других людей.
• Развивают дружеские отношения, обычно с детьми такого же пола, как и они.
• Время от времени играют в больших группах, хотя им также необходимо проводить время в одиночестве.
Языковое развитие
• Много говорят в ситуациях, когда чувствуют себя комфортно.
• Правильно произносят слова, хотя не всегда осиливают все звуки. Например, большинство детей могут неправильно произносить букву «р» или «ш».
• Начинают лучше читать, но им все еще трудно озвучивать гласные звуки.
• У детей все еще возникают трудности с правописанием.
Сенсорное и двигательное развитие
• Развивают основную моторику:
вырабатывают более точную координацию движений для занятий, в которых используются большие скелетные мышцы, например плавание или лазание по деревьям, горам и т. д.
• Развивают тонкую моторику:
с легкостью пользуются ножницами;
могут нарисовать треугольник;
рисуют человечка из 12 частей;
пользуются карандашом, чтобы написать свое имя.
Основные достижения большинства детей к 8 годам
Физическое развитие
• Ежегодно вырастают на 6,25 сантиметра и прибавляют в весе примерно 3,2 килограмма.
• Кажется, что их руки и ноги слишком длинные в сравнении с туловищем.
• Ежегодно у них выпадает примерно по 4 молочных зуба, а на их месте вырастают коренные.
Мышление и аргументирование (когнитивное развитие)
• Умеют считать через 2 (2, 4, 6, 8 и т. д.) и через 5 (5, 10, 15, 20 и т. д.).
• Знают, какой сейчас день недели. Тем не менее они еще не всегда знают полную дату и год.
• Могут читать простые предложения.
• Решают простые примеры на вычитание и прибавление (например, 1 + 8; 7 + 5; 6–2; 4–3).
• Могут объяснить разницу между понятиями «лево» и «право».
• В большинстве случаев представление детей о любых предметах окружения всегда строится в черно-белом свете. Все вещи либо прекрасные, либо ужасные, либо отвратительные, либо красивые. Они фокусируют внимание на одной ключевой характеристике за один раз, и из-за этого им очень тяжело воспринимать сложные понятия.