Л. Н. Толстой, прежде чем выпустить роман в жизнь, держал до тридцати корректур. Талантливые от природы, они видели, чувствовали и воплощали невидимые для обычных людей вещи.

Именно в этой чудесной способности заключается всегда разница между мастером и хорошо тренированным художником, спортсменом, певцом или садовником.

Сегодня обучение искусству говорить соединяет умственную и телесную подготовку. Умственная тренировка имеет такое же значение, как и физическая. Конечной целью обучения говорить свободно является совершенное слияние тела и ума, которое гармонизирует личность. Это означает, что тело и ум функционируют как одно целое, и нет никаких препятствий и задержек между тем, что думаешь, и тем, что делаешь. Без этого не достичь желаемого результата в ораторском искусстве, так же как в искусстве любой творческой личности.

Хотя философия, формировавшая культуру России в XIX и XX веках, во многом изменились с 1990-х годов, но прошлое продолжает влиять на сферу общения в жизни россиян. Цель сегодняшнего интереса к знаниям в области общения заключается в том, чтобы продвинуться к совершенству.

Для любого человека важным фактором является то, что он воспринимает, что существует у него в голове с надеждой быть услышанным. И каждый понимает – совершенство достигается практикой. Публичному человеку всегда надо знать, какой разговор сегодня нужен аудитории и как его осуществить. Увы, это не всегда может быть реализовано как само собой разумеющееся. Провалы бывают и у самых опытных людей – критически настроенная аудитория, нехватка нужных слов, грубость и упрямство собеседника. Когда баланс между тем, что вы говорите и как это делаете, случается и вам хватает слов, чтобы в полной мере раскрыть себя, это вызывает чувство гармонии и запоминается как что-то невероятное – состояние особого напряжения, подъема всех сил и способностей в минуты творчества, наитие, в котором большое место принадлежит интуиции.

У творческих людей это состояние называется вдохновением. Когда управление телом происходит подсознательно – на спортивном снаряде, за инструментом или в рабочем кабинете писателя, кто-то скажет, что все происходит как во сне, когда и наблюдаешь за собой, и управляешь собой не волею, а подсознательно. Когда знаешь, что то, что ты делаешь, будет результативным, как будто действие уже было произведено, и тело просто подтверждает этот результат. Может быть, такое случалось с вами не раз и не два, а потом это единство между телом и мыслью исчезало.

Для многих людей, к несчастью, потребность представлять интерес для слушателя оборачивается неудачным опытом. Мастером общения нельзя родиться, но стать им можно. Настает в жизни каждого занимающегося речевым тренингом человека время, когда вдохновение становится неотъемлемой частью практики. Многие успешные люди используют это состояние вне зависимости от того, достигают ли они его сознательными действиями или же непосредственно, повинуясь импульсу.

Вдохновение соединяется с опытом, совершенствование речевой техники соединяется с интуицией. Только соединяя все элементы Дао голоса воедино, человек добивается желаемого.

Дао голоса стремится к единству.

Дао голоса может быть и молчаливо. Лучший оратор умеет молчать. Что невыразимо в словах – неистощимо в действии. Дао голоса само чувствует, когда наступает время молчания. Стоит устам захотеть рассказать – и речь погибает.

Когда ты воодушевлен, воодушевись еще больше. Не действовать, когда приходит время, значит себя погубить. Все рождается через голос, даже молчание. Любое действие – это результат Дао голоса. Вот поэтому его всегда остерегаются власть имущие. Умей вовремя сказать, вовремя смолчать.

Каково ваше начало в речи? Откуда вы идете в своем совершенствовании голоса и где будет окончание вашего пути? Каковы ваши цели или задачи? Что в вас уникального? Каков ваш потенциал и каковы ресурсы вашей личности? Соответствуют ли ваши ресурсы задачам и целям выступления? Можете ли вы привести цели в соответствие со своими ресурсами?

Что движет вами при встрече с аудиторией? Страх, интерес, желание понравиться? Что раздражает вас? В чем состоит совершенство? Какая вещь или принцип являются для вас важным? Каким вы видите идеальный образ себя как оратора?

Некоторые люди идут по проторенной дороге в публичном общении, но все же ищут возможность выйти за ее пределы. Можете ли вы точно обозначить ваше настоящее местоположение как публичной личности и то место, куда вы хотите попасть? Отчетливо ли видно направление? В большинстве случаев направление неопределенно и приблизительно. Чаще выступающий втайне надеется, что ясность наступит по мере продвижения вперед. Есть ли у вас энергия для публичного действия? Можете ли вы ее использовать и как? Как вами переживаются, проявляются и удовлетворяются потребности человека публичной профессии? Как вы узнаете, что есть проблема? Как добиваетесь своей цели? Как вы говорите «нет»? Как вы перезаряжаете свои батарейки энергетики? Какие пути вы находите, чтобы снять комок напряженности при выходе на публику? Как вы справляетесь с неудачами и потерей интереса к себе? Понимаете ли вы смысловые знаки времени? Или вы доверяете интерпретации кого-то еще? Почему вы видите себя так, а не иначе? Почему другие видят вас именно так? Почему вас волнуют одни вещи и не волнуют другие? Почему важен успех и на что он похож? Почему вы придерживаетесь именно таких ценностей? Почему у других другие ценности?

Можете ли вы смеяться над собой и над окружающим миром? Что вызывает у вас злость и почему? Каков ваш статус в публичной жизни и удовлетворяет ли он вас?

Когда вы стали осознавать себя публичной личностью? Когда вы находитесь в оцепенении? Когда удивлены? Когда находитесь в ожидании? Когда в состоянии кризиса? Когда вы искренни? Когда вы честны? Когда вы выбираете? Когда обстоятельства выбирают вас? Когда вы приходите к интуитивному пониманию того, что должно быть услышано?

Когда вы свободны на публике? Когда вы молчите? Когда вы берете на себя ответственность? Когда вы напуганы? Когда доверяете? Кто вы?