Шрифт:
Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о цветах.
• Рассмотрите иллюстрации с изображением цветов, обратите внимание на форму цветка, его окраску.
• Предложите нарисовать букет цветов.На занятии
1. Создайте эмоциональный настрой, предложив детям прочитать стихи о цветах
• Загадайте загадки о цветах.• Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе — чистом-чистом
И солнышке лучистом!
(Незабудка)
• Красивые цветочки
Расцвели в саду,
Запестрели красками,
А осень на носу.
(Астра)
• На шесте — флаги,
Под шестом — шпаги.
(Гладиолус)
2. Рассмотрите с детьми образец цветка хризантемы.
• Почему хризантемы называют осенним цветком? (Расцветает осенью)
• На что похожи хризантемы? (На шары)
• Из какого материала выполнены цветы хризантемы? (Из поролона)
• Какого цвета лепестки хризантемы?
• Из чего выполнены стебельки? (Из проволоки)
• Какой материал использован для листьев? (Бумага)
3. Сравните два куска проволоки разной толщины.
• Чем отличается один вид проволоки от другого? (Толщиной)
• Какая проволока легче сгибается? (Тонкая)
• Какая проволока подойдет для стебелька цветов? (Более толстая)
• Почему?Предложите детям выполнить букет хризантем.
1. Сделать цветы.
— Разметить лепестки цветка гелевой ручкой, используя шаблон — картонную полоску.
— Разрезать полоски поролона точно по разметке.
— Скрепить 4–5 полосок поролона, перекрутив пучок посередине несколькими витками тонкой проволоки.
— Укрепить цветок на стебельке, согнув кончик стебелька (проволоку) в виде петельки.
— При необходимости подравнять длину лепестков.
2. Выполнить листья.
— Сделать разметку по шаблону.
— Вырезать листья.
— Укрепить листок на стебельке несколькими витками тонкой проволоки.
3. Соединить цветы в букет, перекрутив между собой проволоку (стебельки).
Занятие 28. Игольница
На занятии дети мастерят игольницу из поролона и ватных дисков.
Для основы игольницы используется картон.
Уточняются правила техники безопасности при работе с инструментами.Материалы
• Образец.
• Заготовка из поролона желтого цвета размером 6 6 2 см.
• Пять ватных дисков.
• Два круга из картона диаметром 2 см и 7 см.
• Тесьма длиной 6 см.
• Ножницы.
• Поднос.
• Клеенка.Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о разных профессиях, об инструментах, правилах техники безопасности.
• Проведите дидактическую игру «Кому что необходимо для работы?».
• На круге из картона (диаметром 2 см) шилом сделайте две дырочки и укрепите петельку из шнура или толстой нитки.
• На заготовке из желтого поролона сделайте разметку круга.На занятии 1. Предложите угадать, домик для какого инструмента будут мастерить сегодня дети.
• Ныряла, ныряла
Да хвост потеряла.
(Игла)
• Сама коротка,
А хвост длинен!
(Игла)
• Как называется дом для иголок?
(Игольница)
• Почему очень важно, чтобы у каждой иглы был домик?
(Иглы могут потеряться) 2. Рассмотрите с детьми образец игольницы.
• На что похожа игольница?
(На цветок)
• Из какого материала выполнена игольница?
(Из поролона и ватных дисков)
• Сколько лепестков у цветка?
(Пять)
• Какой формы сердцевина?
(Круглая)
• Какого цвета сердцевина цветка?
(Желтая)
Предложите детям выполнить игольницу.
1. Выполнить лепестки цветка.
— Сделать надрезы на дисках.
— Склеить вытачки.
— Наклеить лепестки на основу (круг).
2. Выполнить сердцевину игольницы.
— Вырезать круг из заготовки.
— Подравнять края круга.
— Наклеить сердцевину в центр цветка.
3. Укрепить петельку на картонном круге.
— Наклеить круг с петелькой на основу.
Занятие 29. Цветок
На занятии дети знакомятся с новым материалом для рукоделия — ватными шариками, выясняют их свойства, приемы наклеивания деталей из ватных дисков.
Листочки и основа цветка изготавливаются из плотной бумаги.
Разметка листьев цветка выполняется по шаблону.
При создании поделки дети учатся соотносить размер шаблона и заготовки детали.
Упражняются в складывании полоски бумаги гармошкой.Материалы
• Образец.
• Семь ватных шариков (для лепестков и сердцевины цветка).
• Полоска плотной бумаги или картона зеленого цвета размером 17 6 см (для листьев и основы цветка).
• Шаблоны листка и основы цветка (круг диаметром 6 см).
• Простой карандаш.
• Ножницы.
• Клей ПВА или клей-карандаш.
• Поднос.
• Клеенка.Подготовка к работе
• Побеседуйте с детьми о цветах, уточните составные части цветка (лепестки, сердцевина, стебелек, листочки).
• Предложите нарисовать любимый цветок.
На занятии
1. Создайте эмоциональный настрой, предложив детям прочитать стихи о цветах.
Загадайте загадки о цветах.