увидев его, сжалился. И подошел перевязал ему раны, возливая масло и вино;

и посадив его на своего осла, привез его в гостиницу и позаботился о нем (...)

Кто из этих троих, думаешь, ты, был ближний попавшемуся разбойникам?

Он сказал: оказавший ему милость. Тогда Иисус сказал ему: иди, и ты

поступай так же» (Евангелие от Луки 10; 25–37).

Б. Притча «Буриданов осел»: Некий философ, которого звали Буридан,

уезжая, оставил своему ослу две одинаковые охапки сена. Осел не мог

решить, с какой охапки начать, и умер с голоду.

5.

Как вы объясните видимое противоречие двух утверждений:

А. Правда хорошо, а счастье лучше.

Б. Платон мне друг, но истина дороже.

6.

Как вы оцениваете утверждение:

«Если Бога нет, то все позволено» (из «Братьев Карамазовых» Ф. М.

Достоевского). – Дайте развернутый ответ.

7. Объясните, почему золотое правило поведения называют золотым?

(«не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе»; «поступай с

другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой»).

8. Какое из следующих высказываний можно охарактеризовать как

частный случай золотого правила поведения? Объясните.

84

• Человек должен... довольствоваться такой степенью свободы по

отношению к другим людям, которую он допустил бы у других людей

по отношению к себе (Т. Гоббс).

• Свобода заключается в праве делать все, что не вредит другим

(Клаудиус).

• О свободе надо судить по степени свободы самых низших (Дж. Неру).

9.

Какая разница между патриотизмом и национализмом? Приведите

примеры того и другого.

10.

Какое из двух мнений вас больше устраивает? Почему?

А. «Не в силе правда, а в правде сила».

Б. «Кто сильнее, тот и прав» (вариант: «Сильный всегда прав»).

11.

Что (чего) вы ждете от жизни? – Дайте развернутый ответ.

12.

Как надо жить, чтобы нам было лучше? – Дайте развернутый

ответ.

13.

Становятся ли люди лучше, существует ли моральный прогресс? –

Дайте развернутый ответ.

14.

П.Я. Чаадаев: «Любовь к отечеству – прекрасная вещь. Но еще более

высокая – любовь к истине».

М. Мамардашвили: «Я люблю свободу больше, чем родину».

– Дайте оценку этим высказываниям, прокомментируйте.

15.

Прокомментируйте: Мудрому человеку вся земля открыта. Ибо

хорошей душе отечество – весь мир (Демокрит, V век до н. э.).

16.

Откуда в мире зло? Можно ли бороться со злом и если можно, то

можно ли устранить зло совсем? – Дайте развернутый ответ.

17.

Как вы считаете: человек по своей природе добр, зол или не добр и

не зол? – Дайте развернутый ответ.

18.

Как вы понимаете счастье? – Дайте развернутый ответ.

19.

Что нужно для того, чтобы, быть счастливым? – Дайте

развернутый ответ.

20.

Что хотел сказать Биант, один из семи греческих мудрецов, этой

фразой: «Жизнь надо размеривать так, будто жить тебе осталось и мало и

много?» Попробуйте реконструировать ход его мысли.

21.