Шрифт:
в) указать на недостатки и сделать замечание хозяевам по поводу воспитания их домашних животных.
21. Если партнеров встречаются взглядом более 2/3 времени разговора, то это обычно указывает на то, что они:
а) скрывают что-то друг от друга и хотят это определить с помощью взглядов;
б) не доверяют друг другу, потому что видят взаимную потенциальную опасность;
в) доверяют друг другу, и их разговор правдив, интересен и искренен.
22. Ложные (притворные) жесты, как правило:
а) проявляются лишь с помощью верхних конечностей, т.е. рук и корпуса;
б) начинаются с конечностей и заканчиваются на лице;
в) начинаются с мимики и заканчиваются на лице.
23. Комплимент — это:
а) положительная оценка качеств собеседника;
б) небольшое преувеличение достоинств собеседника;
в) чрезмерное преувеличение качеств собеседника.
24. Важнейшее правило комплимента гласит: — "Необходимо сосредоточить свое внимание преимущественно на":
а) внешних, явно выделяющихся достоинствах собеседника;
б) одежде и прическе собеседника;
в) внутренних, душевных качествах собеседника.
25. Если женщина говорит: "Не люблю комплиментов!", то скорее всего:
а) она плохо воспитана;
б) комплименты, адресованные ей, были пародиями на них, были лестью;
в) она просто устала от комплиментов.
26. Правило "конкретность" в комплименте означает то, что необходимо:
а) использовать слова "потому что..." с указанием того, что вам конкретно понравилось в собеседнике;
б) указать, что конкретно нужно исправить в поведении собеседника;
в) объяснить партнеру, в чем конкретно он допустил ошибку.
27. Польза от комплимента обычно бывает:
а) лишь тому, кто сделал комплимент;
б) тому, кто получил комплимент;
в) обоюдной.
28. Суть уловки "Раздражение оппонента" состоит:
а) в выведении оппонента из равновесия насмешками, обвинениями, упреками и другими способами, пока противник не сделает невыгодное для него заявление;
б) в раздражении оппонента с целью продолжить невыгодное обсуждение;
в) в использовании лестных приемов против оппонента.
29. "Перевод спора в сферу домыслов" — это:
а) перевод полемики в русло недосказанных, замысловатых фраз;
б) психологическое навязывание своего довода оппоненту;
в) перевод полемики в русло обличения собеседника с целью заставить его оправдываться.
30. Суть уловки "Чтение мыслей на подозрение" состоит:
а) в предугадывании мыслей оппонентов;
б) в отведении от себя всех подозрений;
в) в подозрении оппонента в сокрытии важных мыслей.
31. Суть уловки "Отсылка к "высшим интересам" без их расшифровки" состоит:
а) в высказывании мысли с намеком на то, что сопротивление оппонента приведет к затрагиванию интересов тех, кого не следует;
б) в приведении в качестве авторитета "высшей инстанции";
в) в приведении примеров из жизни великих людей в качестве доказательства.
32. Суть уловки "Карфаген должен быть разрушен" состоит:
а) в постоянном и целенаправленном приучении собеседника к бездоказательному утверждению, после чего оно объявляется очевидным;
б) в настаивании на немедленности принятия решения;
в) в настаивании на необходимости в срочном порядке решить вопрос.
33. Лесть отличается от комплимента тем, что она:
а) предполагает разночтение, размышление, предметом ее являются вещи, дела, идеи, все, что косвенно относится к людям;
б) предполагает рассмотрение личностей вне их реальных достоинств;
в) прямолинейна, однозначна, проста и понятна, ее предметом являются люди и их качества, она подразумевает преувеличение положительных качеств, приписывание достоинств, которых нет.
34. Уловка "Ложный стыд" заключается:
а) в ложном смущении оппонента из-за его неинформированности;
б) в использовании ложного довода с помощью фразы типа "Вы, конечно, знаете...", чтобы привести человека в состояние стыда из-за незнания;
в) в обвинении оппонента во лжи, чтобы заставить его оправдываться.