нехорошо, то он ущербный, и как в этом случае он может продолжать исполнять свои обязанности? Они не знают и не должны находить недостатков.

8 июля

Сегодня покупаю диктофон. Пытаюсь в дороге работать

над биографией. Мне нужны материалы, без них я не могу писать. Сегодня интервью с Брахманандой Свами. Потом надо отправиться к Хаягриве.

533

Июль

Вашингтон

(федеральный округ Колумбия)

Я по нескольку часов общался с преданными, иногда – четыре часа за один вечер. Я устраивал презентации, у меняесть много чего сказать для начала. Однако иногда, когдамне задают вопрос, я беспокоюсь, боюсь повторить то, чтоуже часто говорил раньше. Я тревожусь, не будет ли ответне вполне соответствовать шастре (без цитаты), не прозвучит

ли он слишком академично, без моего собственного

понимания, из-за чего преданные не будут воодушевлены.

Я не знаю иного средства от этого беспокойства кроме как подавать им прочитанное, а не просто что-то говоритьи просить их задавать вопросы. Должна быть своего рода презентация, а не так, что я позвал их, но мне нечего имсказать.

Проснись! Они мои ученики. У меня должно быть что сказать им! Что должен гуру говорить ученикам? Он хочет, чтобы они были в сознании Кришны. Гуру – тот, кто весом

и полон Кришны. Он хочет поделиться этим. Я мог бы рассказать о сегодняшней встрече с доктором Мишрой, о том, что он говорил как майявади, но эта тема не годится.

О Господь Кришна, о мой учитель, Шрила Прабхупада, я должен поступать так, как поступали Вы. Вы возвещали

парампару. Я не должен придумывать что-то в угоду толпе.

Так что это часто означает, что надо что-то читать. Мы хотим понять отношения между шишьей и гуру. Кажется, что говорить об этом уместно. Как можно равнять свою жизнь по гуру? Надо что-то почитать на данную тему.

Возросшая уверенность, возросшая необходимость давать

им наставления о том, как обращаться к духовному учителю и ценить его.

534

Июль

Балтимор

Сижу в своей комнате балтиморского храма, оцепенев от головной боли. Голова теперь болит из-за неправильного

поведения учеников?

Июль

ГитаНагари

Прабхупада во мне и в моей нынешней проповеди. Я имею виду не физическое присутствие; а что всё, сказанное

мной, – это пересказ того, что сказал он (или комментарии

к сказанному им). Я иду за Шрилой Прабхупадой, поклоняюсь ему, но понимаю, что у меня мало любви, недостаточно

преданности.

Когда сегодня стоял перед фотографией своего духовного

учителя, промелькнула мысль о том, что я еще могу

узнать намного больше о своих отношениях со Шрилой

Прабхупадой.

Непостижимый. Думаю, что работа над книгой будет

способствовать тому, чтобы я лучше понял Шрилу Прабхупаду. Это факт. Думать о нем. Моя основная проповедь

– всегда вспоминать его. Быть чутким к его присутствию

в разлуке. Проповедовать.

Июль

Самолетом в СанФранциско

В начале этого дневника я конфиденциально обращаюсь

к себе и пытаюсь понять, как я могу понастоящему выполнять функции гуру. Как я могу принять карму или понять, что я ее беру?

Сейчас у меня, вроде бы, меньше возможностей тратить

время на подобные записки в духе самоанализа. Я занят проведением встреч со своими учениками, которых

535

теперь семьдесят. Я не уверен в том, насколько полезно делать записи по самоанализу.

Мы должны быть духовными учителями, этого не отменить.

Это приказ моего гуру. Значит надо сделать это реальным. Поначалу мои проповеди ученикам и другим преданным были извиняющимися. Мне посоветовали: «Не делай этого». Ученикам больше хотелось бы просто принимать меня на основе авторитета Прабхупады, Джиби-

си и старших вайшнавов. Я должен был двинуться вперед.

За мной Кришна, и Он принимает карму через меня. После принятия мною учеников это произошло. Конечно, я еще многого не понимаю, но я не бросаюсь вперед и не делаю экстравагантных заявлений. Я был достаточно осторожен, чтобы не очень часто повторять: «Не знаю. Я не знаю». Я давал объяснение – настолько авторитетное, насколько мог – и говорил, что остальное нам сейчас понять

нелегко. И Шрила Прабхупада тоже никогда особенно