подчиненных. Чтобы сделать творческую работу коллектива максимально эффективной,

руководитель должен уметь поощрять в своих подчиненных способность мыслить

творчески, вознаграждать их в случае успеха и одновременно развивать свои творческие

способности, идеи и концепции. Но делать это нужно вместе с коллективом, если есть

желание максимально использовать творческие возможности каждого подчиненного.

Этот довольно очевидный совет часто игнорируется. Много раз я видел различные

конструкторские объединения, в которых реализовывались только идеи их

руководителей. В этом случае успех возможен только тогда, если руководитель является

Сдающимся концептуалистом, а его подчиненные готовы и согласны поддерживать и

http://e-puzzle.ru

64

развивать его идеи. Но мы гово- рим о развитии творческих способностей каждой

личности и об отрицательном влиянии окружающей среды. С этой

точки зрения, рассмотренную ситуацию нельзя назвать положительной. поскольку

она угнетает творческое начало отдельных членов группы.

ОТСУТСТВИЕ поддержки

Еще одной распространенной проблемой является отсутствие физической.

организационной или экономической поддержки воплощения новых идей. Как правило,

новые идеи крайне сложно реализовать. К доработке идеи и ее продаже необходимо

приложить огромные усилия. ТЬорцам идей многих революционных открытий в области

науки понадобились годы для такого ее оформления, чтобы она могла привлечь внимание

научного мира. Любой роман на самом деле только отдаленно напоминает идею,

натолкнувшую автора на его написание. Даже если идея доработана до чего-то

определенного, ее все равно довольно сложно продать скептически настроенному миру.

Для этого могут потребоваться серьезные затраты времени и денег. В этом отношении

изобретатели, работающие в крупных организациях. имеют некоторые преимущества

перед независимыми изобретателями. Человеку, работающему в организации. проще

найти ресурсы для разработки и испытания изобретения, его официальной экспертизы и

рекламирования. При этом изобретателю не нужно самостоятельно оплачивать аренду и

свое содержание в процессе работы над своим творением. Даже лучшие идеи могут

завянуть на корню при нехватке времени и финансов, необходимых для их развития.

Следует признать, что приведенный пример с изобретателями является скорее

некоей крайностью. Хотя даже идею о новом рецепте блюда невозможно реализовать при

отсутствии денег на покупку нужных ингредиентов и времени на приготовление этого

блюда. Точно так же и концепцию нового рисунка или картины невозможно

воплотить в жизнь без соответствующих инструментов и достаточного количества

времени. Чтобы разнообразить семейную жизнь (например, отправиться в поездку во

время отпуска), нужны соответствующие экономические вливания и поддержка со

стороны вашей второй половины. Для оформления и воплощения в жизнь всех идей

необходима благоприятная среда. Эта среда может быть создана фирмой-партнером,

вашим банком, личными финансовыми сбережениями, вашей второй половиной.

спонсорами и т. п. Отсутствие подобной поддержки является очень серьезным средовым

фактором, отрицательно влияющим на процесс концепту&1изации.

http://e-puzzle.ru

ГЛАВА 5

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ блоки

И блОКИ САМОВЫРАЖЕНИЯ

Интеллектуальные блоки являются результатом недостаточно широкого выбора

стилей мышления или ограниченности интеллектуального багажа. Блоки самовыражения

подавляют жизненно необходимую способность выражать идеи не только другим людям,

но и самому себе. Рассмотрим следующие блоки.

1. Выбор правильного метода решения проблемы (вербального.

математического, визуального). Иногда человек пытается решить задачу

математически, когда ее значительно легче решить визуально, представив ее в своем

воображении.

2. Недостаточно гибкое или неадекватное применение интеллектуальных