Музыкальная школа. Она привела меня к столпотворению живых душ. Меня удивила та ее воодушевленность, отличающая доселя только человеческую любовь к его ремеслу или увлечению. Она выглядела так же, как и я, впервые воспарив ввысь.

"Думаю разумнее, начать отсюда новую главу моей истории. Перемены сопутствовавшие тем события, порядком всколыхнули мое, до того, привычное поведение. Я вспомнила, что в отличии от других, у меня есть шанс. И вернувшись, я собиралась начать все заново, продолжить жить с новыми, любимыми целями. Пусть я уже заплатила миру цену не заметив ее или еще только впереди отдача долга..., я считала, что сначала возьму гораздо больше, чем могут предложить мне путешествия и полет. Я решила понять, какую ценность, какое значение имеет каждая мелочь в этом мире для душ, утерявших чувство впечатленья, что есть для них существованьем и что, я могу сделать во их жизнь"

"Музыка. Ответ оказался прост"

– Как тебя зовут?
– спросила я, завораженно наблюдая за игрой на фортепиано, какой-то маленькой девочки. Она неумело играла, пропускала, путала ноты, еще только училась. Но звук имел столько красок, волны тепла, любви - коллажем ложились вокруг нее, кругами расходясь по комнате, что вечные приливы в безветрии погоды. Они содержали чувства: любовь, стремление, страсть, тепло, желанье - чтобы музыку, ее творенье услышали. Она так старалась передать плоды своего усердья. Сие не могло не впечатлить, заставить отводить восхищенного взгляда.

– Лана.

– Меня Инна. Спасибо.

– Уверенна, есть за что. Пожалуйста.

– Это так красиво. Что ты чувствуешь?

– Я чувствую, что могу продолжить существовать, ведь...,- она протянула руку к потоку энергии, испускаемой душою этой девчушки и круг силы впитался в ее ладонь.- пока я здесь - становлюсь сильней, чтобы продолжить наблюдать за без вреда для всех.

– Тебе это необходимо?

– Очень многим из нас, и мне в том же числе.

– Но..., ты питаешься ими?
– мой вопрос прозвучал полуутвердительно, полувопросительно.

– Нет. Лично я, забираю то, что они готовы отдать. Известно - легче выкачать все, что возможно. Но к большему привыкаешь чаще и впоследствии попросту убиваешь носителя "богатого внутреннего мира".

– ...,- мой взгляд был напуганным. Ее слова влекли неописуемый подтекст.

– Естественно, есть еще одно "но". Мы защищаем их, свои источники питания.

– Они же люди. Ты сама была человеком, живой. Как можешь отзываться о них, как о предмете потреблении?

– Именно так я и считаю.

– Это что, одна из фишек? Духи не могут лгать, а говорят что думают?

– Можешь говорить и так.

– Но о сути ты не обмолвилась. Это не обыкновенное использование на грани жизни и смерти.

– Оно куда честнее. И к тому же оправдано. Люди на низшем уровне улавливаю малые частички энергии. Другого им не дано. Сила, что расходится волнами от этих детей, от любого, кто готов, кто хочет делиться - исчезает в пространстве быстрее, чем капля крови растворяется в литре воды. Мир извлекает самые крупицы, если не сказать "ничего". Тем не менее, чувствуя слабость, усталость после нашего вмешательства, "творцы" идут отдыхать, набирают опыт, а не засыпают бессновидностью, истощившись - тем самым укорачивая себе жизнь. Так чего зазорного в наших действиях ты находишь?

– Не знаю. Сперва, меня это шокировало.

– До сих пор выносишь сужденья исходя из внешности деяний?

– Некоторые черты привычек не отнялись. Скажи мне Лана..., ем, ответишь на вопрос?
– я не была уверена, стоит спрашивать о сем или нет. Эмоции незаметными не остались. Она пожала плечами и ответила:

– Попытайся, никто не запрещает.

– Что значит фраза: "Карается неуважение к усыпающим"?

– Это из твоего "неприятного опыта"?
– я кивнула. Лана выдержала паузу, обдумывая ответ.
– Знаешь.... Возможно я права, возможно нет, но я думаю, что все-таки зря тебя пригласила.

– Нет, Лана,- я вновь была шокирована.
– нет,- она промолчала. Через какое-то время созерцанья, я вопросила снова: - Как много здесь таких?

– Около тридцати душ. Это хорошая школа. Дети приходят целеустремленными, достойными восхищения. Потому у нас всегда хватает сил отстоять их.

– Я не считаю ваши действия предосудительными. Напротив, для меня это стало решением многих вопросов.... Ты не против, если я стану приходить во много чаще?

– Пока не притащишь за собою хвост, нет.

– Ясно.

"Как и обещала, я стала являться чаще. Я начала посещать уроки музыки. Учится. Для начала азы: первые аккорды, писание нот, решение задач, правильное положение кистей. Я наблюдала за всем, зрительно запоминая мельчайшую деталь. Благо исключительная память духов позволяла"

Постепенно, мне начало нравится. Не только потому что понимала, но и все чаще я начинала испытывать нетерпение опробовать, взять в руку инструмент и самостоятельно применить его. Вложить и собственные чувства. Благодарность. Ибо на словах, о ней не расскажешь, я не имела этого представления. Но музыкой..., я видела столько дорог и возможностей, что где-то за всем возбуждением, чувствовала личный покой.