– Приболела, - соврала Аня первое, что пришло в голову.

– Ленью ты приболела и враньем, - сказала воспитательница, - Ничего страшного, подлечим тебя. Иди сейчас на урок, накажу после урока.

Доведя за руку Аню до класса, чтобы девочка никуда не сбежала, Авдотья Исааковна сказала учителю:

– Аня опоздала, пусть войдет.

– Пусть сразу к доске проходит, - недовольно ответил учитель, - Ну что, Аня, рассказывай о Петре I.

– Я не готова, - ответила Аня.

Увидев, что напротив ее фамилии в журнале появляется жирная единица, девочка села на свое место и огорчилась.

– От Авдотьи Исааковны сильно влетело? – спросила ее соседка по парте, - Я же говорила, попадемся.

– Сказала, что после урока накажет, - ответила Аня, - Как думаешь, просто у стенки поставит, как тогда, когда мы с тобой на математике учителю стул испачкали сажей, или одним стоянием у стенки дело не обойдется?

– За единицу да прогул может и не обойдется, - сказала подруга, - Да не переживай ты, поругает, накажет и забудется все. Можно подумать, тут все прямо примерным поведением отличаются.

После урока, узнав от учителя, что Аня не сделала домашнее задание, получила единицу и половину урока вертелась за партой, Авдотья Исааковна сказала девочке:

– Да, серьезно ты ленью заболела. Вроде бы уже взрослая невеста, а ведешь себя как маленький ребенок. Помнишь, как я тебя три года назад от воровства вылечила?

– Помню, - ответила Аня и потерла щеку, которая вдруг вспыхнула, - Мама, пожалуйста, не надо меня наказывать, я все поняла.

– Я рада, что ты все поняла, но так запомнишь на дольше, - сказала Авдотья Исааковна.

– Нюрка, ты здесь? – раздался знакомый голос из коридора.

– Здесь, - ответила Аня, - Ты в класс не заходи, а то тебя накажут.

– Когда тебе можно будет к нам вернуться? Сильно влетело?

– Мама сказала, что часа через три за мной придет. Да не заходи ты, - сказала Аня, видя, что подруга все-таки вошла, - Ты, все-таки, молодец, пошла на урок, а я решила прогулять. Что тебе учитель поставил?

– Он меня к доске не вызывал, но даже если бы и вызвал, я бы тройку, наверное, получила. Кстати, может быть, он бы и тебя не вызвал сегодня к доске, если бы ты сразу на урок пришла. А так вон как получилось.

– Теперь опять, как три года назад, неделю буду стараться садиться реже, - ответила Аня, - Что на обеде сегодня было?

– Да все как обычно, суп с лапшой, котлеты… В общем, то, что мы с утра на домоводстве и готовили, - девочка подошла ближе, - Ань, обидно как получилось, вроде за небольшой проступок и такой результат.

– Последняя капля это просто была, вот маму и довела, - сказала Аня, - Ты же сама знаешь, какая она добрая, чтобы довести ее до того, чтобы она прутом отстегала, надо сильно постараться, причем долго стараться, с одного раза не получится.

Поговорив еще немного с подругой, Аня сказала:

– Иди в спальню, нехорошо будет, если мама тебя здесь увидит. Я ведь наказана, не должна ни с кем разговаривать.

Когда часа через три, как это было и запланировано, за Аней пришла Авдотья Исааковна, девочка сказала воспитательнице:

– Мама, простите меня, я понимаю, что вела себя неправильно, глупо, больше так вести себя не буду.

Увидев, что женщина практически не сердится на нее, от сердца Ани отлегло.

– Мама, вроде бы, не сердится уже, - сказала девочка, вернувшись к классу, - Вот зачем я только ее расстраиваю? Жалко ведь человека. Нас много, а она одна, и не я одна ее довожу, кроме меня еще столько человек…

========== Обучение рукоделию ==========

Незаметно пролетел еще один год. Аня стала значительно спокойнее, хотя некоторые эмоциональные всплески у девочки оставались. В свои десять лет Аня, как и все девочки, не столько учились разным предметам, сколько домоводству и рукоделию.

– А к чему девочкам знать разные науки? – говорил директор приюта, - Они скоро должны будут сами себе зарабатывать на жизнь. Захотят – потом сами все выучат, не захотят – и не надо. Главное, что читать, писать и считать умеют, а все остальное – не столь важно.

С такой подачи директора приюта, Авдотья Исааковна, вполне разделявшая это мнение, не ругала своих подопечных за низкие оценки по математике, истории, географии. После одной из провальных контрольных по геометрии расстроенный учитель пошел к воспитательнице.

– Авдотья Исааковна, из двадцати человек десять двоек, пять единиц, четыре тройки и одна четверка! – огорченно воскликнул он, - Донесите до них необходимость исправить свои оценки и улучшить знания.

– Директор смотрит на низкие оценки сквозь пальцы, и я с ним полностью согласна, - ответила воспитательница, - Могу поругать тех, кто получил единицы, а разговоры о том, что им пригодится геометрия в жизни, ведите сами.