Например, ваш кроха подрался с малышом на улице. Многие считают, что первым делом нужно разобраться, кто прав, кто виноват. Однако каждая мама изначально считает, что ее ребенок не может быть виноват. Дальше по законам приличия (и кто их придумал?) вам надлежит отругать свое чадо, проигнорировав факт, что и второй участник драки «тот еще перчик». Промолчав по поводу второго, вы добьетесь того, что ваш ребенок затаит обиду и другие негативные эмоции. Иногда более здраво позволить малышам договориться самостоятельно, они ведь учатся общаться. Если же вы решили вмешаться, потому что ссора принимает серьезные обороты или постоянно повторяется, будет полезнее провести воспитательный урок сразу с обоими «оппонентами», объяснив им, к чему приводят детские войны. Спросите у малышей, что для них более привлекательно: драться с другими детишками и в итоге остаться в одиночестве или дружить, вместе играть?

Расскажите детям, что забиякам грозит то же самое, что герою рассказа Евгения Пермяка «Самое страшное»:

Если вы будете дружелюбны и в то же время убедительны, то и мама приятеля-драчуна тоже вас поддержит. Как быть убедительным? Приводите побольше жизненных примеров – говорите о последствиях, которые ждут задир. Покопайтесь в памяти, в книгах. Существует немало поучительных детских «мирилок»:

И конечно, наблюдайте за детворой вокруг.

А если ребенок еще совсем маленький и уже замахивается? Он либо заявляет о своей беспомощности, либо копирует чье-то поведение, чью-то агрессию. И вам стоит задуматься, где он мог наблюдать столь неприятные манеры. Может быть, у родителей, а может, в фильмах, мультиках.

Еще одна причина, по которой у малыша может возникнуть желание стукнуть кого-то, – протест. Он протестует против каких-то действий взрослого или сверстника. В таком случае можно предложить ребенку выместить энергию и злость на подушке. Пусть поколотит ее. Пресечь агрессивное поведение можно, переключив внимание ребенка на интересное занятие. И, конечно, потом обязательно выясните, что вызвало у него такую реакцию.

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Периодически стоит напоминать ребенку, что его нынешние действия – это прообраз его взрослой жизни, ее репетиция. По большому счету, человек таков, каковы его мысли и действия. Игры и образ, который ребенок примеряет на себя во время игр, во многом программирует его будущее. Если малыш часто играет в бандита и называет себя им, то примерить бандитскую личину во взрослой жизни ему будет очень просто. А стать, например, ученым – гораздо сложнее. Как это ни печально. Детские игры – это тренировка перед взрослой жизнью. Об этом надо помнить и стремиться направить их в полезное, позитивное русло. И почаще вспоминайте любимую фразу кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!»

Превращение

Поиграйте, меняясь ролями: сначала ваш малыш – драчун, а вы – обиженный им ребенок, потом наоборот. После игры поинтересуйтесь его впечатлениями. Какая роль оказалась для него приятнее, кем ему больше понравилось быть? Чтобы лучше понять чувства другого, стоит побывать на его месте.

День улыбок

Организуйте такой праздник положительных эмоций. Улыбайтесь весь день. Подчеркивайте, как это здорово, когда все вокруг дружат и улыбаются!

Кстати, замечательный пример того, как по-разному мир реагирует на злость и на улыбку, – это сказка «Крошка Енот». Будешь замахиваться палкой – и на тебя замахнутся, станешь улыбаться – и тебе начнут дарить улыбки в ответ.

Разные настроения

Каждый время от времени бывает в плохом расположении духа. И каждый периодически бывает веселым. И, конечно, добрым. Примерьте вместе с малышом разные эмоции: улыбку и злую гримасу, виноватый и счастливый облик, безразличие, удивление, грусть и спокойствие. А потом спросите у ребенка, что он чувствует. Как можно помирить такие разные настроения, как можно сменить одно на другое? Включайте у ребенка осознание своих поступков и состояний.

Дискуссия

Есть замечательное стихотворение Льва Кузьмина «Дом с колокольчиком». В нем описываются две контрастные ситуации: одну влечет за собой приветливость, другую – шумное, бесцеремонное поведение. Прочтите стихотворение малышу и обсудите его вместе.