!!!! Все те же самые тенденции (и общие, и частные) будут прослеживаться с раннего детства. Просто в доступном ребенку простом исполнении.

!!!! И это лишь говорит о том, что личность уже изначально рождается в базовом комплекте со всеми своими особенностями, способностями. И определенными способами наилучшей их реализации.

***

Физическая активность.

Гулять ногами, ходить, лазить, плавать, командные игры, танцы, силовые или расслабляющие, монотонные или динамические виды активностей. Вид активностей дан как пример. У Вас в любом случае будут прослеживаться свои виды, подходящие конкретно под ваши особенности.

***

Деньги.

Если в ответах на вопросы присутствует желание, например, заработать миллион долларов, или другая любая цифра. Важно прояснить: “зачем?”

Ответ скорее всего будет примерно таков: чтобы иметь пассивный доход, чтобы чувствовать финансовую безопасность.

Задаем вопрос “зачем?” пока не получите окончательный ответ, после которого ничего другого назвать не сможете.

Если ответ – спокойствие и безопасность, то это про важный страх, который присутствует у большинства людей. И с которым необходима двусторонняя работа. Первое направление – психологическая работа с тревогой и отсутствием безопасности. Второе направление – финансовая грамотность и создание резервов.

Если ответ – “буду делать, то, что хочу/ заниматься, чем хочу в свое удовольствие”. Тогда отвечайте далее: “что будете делать, чем заниматься”.

Любой нормальный взрослый, зрелый человек хочет финансовой свободы.

Финансовая свобода также не может являться целью.

Финансовая свобода – это средство и ресурс для реализации.

Любая свобода нужна для чего-то. По сути, это свобода делать то, что я хочу. Жить так, как я хочу. Я хочу сегодня быть в Париже. Завтра я хочу быть в другом месте. Я могу себе позволить тот стиль жизни, который я хочу.

Все более или менее вменяемые финансово свободные люди, говорят о том, что финансовая свобода не может быть целью.

Это следствие того, чем ты занимаешься.

Здесь важна концентрация на себе и на своей деятельности. Конечно, с учетом комфортного уровня жизни, к которому и прописывается план.

Такая проблема с путаницей целей и следствия есть у многих. У кого ее нет – тот уже финансово свободен.

И самое неприятное, что будучи в этом страхе и тревоге – невозможно получить финансовую свободу, географическую свободу, свободу стиля жизни. Он же и является блоком.

***

Путешествия.

Побывать в большинстве стран мира.

На самом деле – путешествовать хотят все. Имеется в виду все адекватные зрелые и близкие к зрелости люди, зрелые и “туда” идущие. Это нормальная потребность личности.

И нужно понимать, что это должно присутствовать в жизни.

Вопрос в том, добавить ли этот аспект как хобби или вид деятельности. Или это атрибут стиля жизни.

И, конечно, важно делать в этом направлении действия доступные сейчас. Любые. Хотя бы начать с исследования соседних дворов и районов, если другой возможности пока нет.

***

Стать экспертом.

Часто прослеживается в ответах на вопросы. Может иметься в виду в принципе, без конкретики. Пока не понятно в чем. Записываете. Далее будет определяться, и тестироваться направление деятельности.

***

Новизна.

Часто встречается в ответах на вопросы.

Новые места, люди, события.

Это одна из особенностей и потребностей личности.

Распространенное представление о том, что человек должен четко определить свои предпочтения и интересы работает не всегда.

Есть определенная категория людей, которые просто не могут себя чувствовать комфортно без смены абсолютно разноплановых никак не связанных друг с другом занятий, в которые они могут абсолютно не погружаться в глубину. Такова суть их личности. Неудовлетворение этой потребности ведет к эмоциональному выгоранию, скуке и депрессии.

***

Ответы на вопросы из “5 жизней”.

Дают представление об основных комфортных для вас стилях жизни.

Возможно не сразу, но вы поймете, какая из них является основной, и как элементы, составляющие и атрибуты других жизней можно включить в вашу основную счастливую и правильную для вас.

***

При анализе ответов будут четко видны вспомогательные ресурсные занятия. Записывайте их.

Например, рисование, вокал, лепка, музеи, театры, выставки, картинные галереи, архитектура. и т.д.

Это не идея фикс всей жизни. Это то, что дает энергию, расслабление, легкость и радость. Далее нужно будет поисследовать и определить наиболее вдохновляющие виды, стили и жанры.

Однако, здесь важно внимание.

Потому что, может быть выявлена как раз таки одна из идей “фикс”, которая стучится к вам в дверь и в окна уже почти 20 лет, и на которую упорно не обращают внимание. Часто, самое важное мы пишем между строк.