– С радостью все здесь посмотрю, – киваю, и мы начинаем шествие по школе.

На удивление, она не такая уж и маленькая, как я думала изначально. Здесь хороший, новый ремонт, это и неудивительно, поскольку само здание только недавно сдалось в эксплуатацию. Стены, выкрашены в белый и салатовый цвет, декорированы разными интересными фразами на английском языке. Выглядит это очень интересно. В школе уместилось три просторных учебных класса, два кабинета для онлайн-работы, кухня-столовая, зона ожидания и отдыха, просторная раздевалка. Все торцевые стены с дверями прозрачные, выполнены из толстенного стекла. При этом, если требуется уединение, всегда можно закрыть жалюзи.

– У меня нет слов, Максим Валерьевич, я даже не думала, что тут так круто! – прикрываю рукой открывшийся от удивления рот. – И я реально буду здесь работать? Вы уверены? Вы точно меня пригласили себе в команду, не ошиблись? У меня прямо сейчас коленки трясутся и мандраж по всему телу. Я же простая студентка, а тут… – тараторю и бледнею, а кончики пальцев начинает покалывать от холода. Перенервничала девочка.

– Лариса, так, мандраж убираем и постепенно привыкаем, – показывает пальцами знак "окей". – Вы себя недооцениваете. И не забывайте, что работать будете в паре, так как у вас будет младшая группа и маленьким детям потребуется больше внимания. Второго педагога зовут Ирина Дмитриевна, она очень позитивная и имеет хороший опыт работы. Думаю, вы найдете с ней общий язык.

– Хм-м, Максим Валерьевич, скажите, группа малышей уже полностью сформирована или найдется еще одно местечко?

– Вообще, уже набрана, но если очень надо, то в принципе…

– Могу ли я отойти на пару минут и уточнить этот вопрос?

– Да, конечно.

Убегаю в класс для онлайн-уроков и набираю Мишу. На звонок он отвечает почти мгновенно.

– Да. Привет, Ларис, – голос серьезный, напряженный. – Что-то случилось? Надеюсь, ты не надумала соскочить сегодня?

– Привет Миш, нет, звоню по другому поводу. Ты представляешь, до меня только сейчас дошло, я же буду вести младшую группу в школе! А может, Юля будет ходить ко мне на занятия в класс малышей? Максим Валерьевич сказал: одно место еще можно добавить. Нет, я не отнекиваюсь от индивидуальных занятий, ты не подумай, просто в коллективе тоже полезно учиться.

– Какие дни и время занятий?

– Мои рабочие дни – вторник, четверг, суббота. Вторник и четверг занятия в три часа дня, по субботам в десять утра.

– Хорошо, я сейчас посмотрю график Юли и перезвоню, – говорит он, и мы ненадолго прощаемся.

Миша перезванивает через пять минут и сообщает, что время подходит, в будни Юлю будет привозить и забирать няня, а по субботам он сам.

– Вот и замечательно! – свечусь радостным голосом.

– Понедельник и пятницу можно индивидуально у нас дома по вечерам. Сможешь? – тут же задает мне вопрос.

– На семь вечера.

– Договорились.

– Угу.

– Мур, ты сейчас на работе? Долго там?

– Да, я тут до пяти вечера сегодня.

– Скинь адрес, заберу тебя.

– Нет, не надо. Ты скажи, куда мне приехать, я сама…

– Адрес мне скинь, – давит мощью своего голоса и скидывает звонок.

Ну вот, типичный Гора ворвался в чат. Ну и ладно, не скажу, что сильно расстроюсь, если он приедет за мной.

Возвращаюсь и сообщаю Максиму Валерьевичу, что в нашу группу будет ходить еще один ребенок.

Постепенно все сотрудники подтягиваются, и мы собираемся в одном из учебных классов. Знакомство проходит в теплой и дружеской атмосфере. Нас в коллективе будет шесть человек, плюс Максим Валерьевич. Все примерно среднего возраста, я оказываюсь самым молодым педагогом, но меня это никак не расстраивает, наоборот, мысленно представляю, сколько полезного опыта я смогу перенять у коллег. Кстати, Ирина Дмитриевна, с которой я буду работать в паре, мне сразу же понравилась. Такая активная, громкоголосая хохотушка. То, что надо!

– Лариса, вы не переживайте, впереди нас ждет увлекательная работа. У меня будут разные группы, но малышам я рада больше всего. Обожаю работать с самыми маленькими. Они впитывают материал как губки, искренние, смешные и такие открытые.

– Да-а-а, полностью с вами согласна. Хотя могут и капризничать.

– Не без этого, но что поделать. Бывает, и взрослые психуют. Такая уж у нас работа. Справимся, прорвемся!

– С вашим боевым настроем точно справимся! – бойко отбиваю я и улыбаюсь.

Последние полчаса, мы просто пьем чай с лимонным тортиком и обсуждаем предстоящую работу. А ровно в пять вечера двери школы открываются, и мы разом поворачиваем головы. На пороге появляется Миша. Весь лощеный: синие джинсы, белая футболка и кожаная куртка. А борода-то какая! Точно у барбера торчал сегодня. Я сразу подскакиваю с места и краснею до кончиков ушей.

Не думала, что он так сразу в школу зайдет.

– Простите, это за мной, – смущаясь, опускаю глаза, и все понимающе кивают.