Молча смотрю на Глорию Адамс, не зная, как себя вести. Мама тоже бледнеет, но старается сохранять самообладание.

— Простите, вы, должно быть, ошиблись…

Адамс вскидывает чёрную бровь.

— Отнюдь. Я определённо пришла по верному адресу, чтобы сегодня же забрать Шайлу Шерман с собой.

— Куда? — хрипло спрашиваю я, вцепляясь пальцами в прилавок.

— В Нарвилльскую Академию Магии, конечно, — отзывается Адамс таким тоном, будто я задала самый глупый на свете вопрос. — Я — декан факультета артефакторов.

Моргаю, пытаясь осознать услышанное. Декан факультета артефакторов? Нарвилльская Академия? Боги, я что, сплю? Щиплю себя за руку. Больно! Выходит, не сон.

Сердце начинает стучать как сумасшедшее. Нарвилльская Академия Магии — моя розовая мечта с детства! Однако я всегда знала, что путь в неё мне заказан, ведь во мне нет ни капли стихийной магии, а учиться платно не было возможности.

Академии попроще тоже требуют от поступающих наличия магического дара, так что и туда я сунуться не могла. Единственная Академия, принимающая магически не одарённых, находится на другом конце Империи. Я хотела поступить и даже отправила запрос, но почему-то ответное письмо с приглашением на экзамены, которое обязательно нужно предъявить по приезде, мне так и не пришло.

И вот случается настоящее чудо!

Только открываю рот, как мать резко бросает:

— Она никуда не поедет.

— Но мама! — изумлённо восклицаю я.

— Прошу прощения? — переспрашивает Адамс.

— Эти артефакты изобретаю я. При чём здесь Шайла?

Во все глаза смотрю на мать. Сейчас-то зачем врать?! Или… она думает, что это страж под прикрытием пытается выманить нашу тайну, чтобы арестовать меня?

— Я не законник, мьес, а преподаватель, — будто прочитав мои мысли, мягко отзывается Адамс. — Вам не о чем беспокоиться.

— Как вы узнали? — спрашивает мама с ноткой властности в голосе.

— До ректора Аренберга дошли слухи, что в Дартоне продают лучшие артефакты, за которыми едут со всего герцогства. Но их создательница отчего-то упорно не желает заключить контракт с законниками, хотя для неё это отличная возможность увеличить доход и переехать в столицу Империи. А через некоторое время выясняется, что сбором заказов, продажей и даже настройкой занимается вовсе не предполагаемая создательница, а её дочь.

— Шайла помогает мне. У меня много работы в швейной мастерской.

— Это и показалось странным. Мало того, что вы с утра до вечера трудитесь над пошивом одежды, так ещё и собираете сложные артефакты. Как будто вовсе не спите.

— Вы следили за нами? Чтобы что? Прибрать к рукам талантливого артефактора?

— Мьес Шерман, в наших намерениях нет злого умысла. Вашей дочери ничто не угрожает. Наоборот, мы предлагаем ей место в элитной Академии герцогства. Это великолепная возможность получить лицензию, обзавестись связями и в будущем построить прекрасную карьеру.

— Нам нечем платить за обучение в вашей Академии, — тем же протестующим тоном парирует мама.

— Мьес Шайла принята на императорскую стипендию.

У меня чуть челюсть на пол не падает. Но я снова не успеваю вставить ни слова.

— Шайла никуда не поедет, — безапелляционно повторяет мама, воинственно сложив руки на груди.

— Это решать не вам, мьес Шерман. Ваша дочь совершеннолетняя и может сама за себя отвечать.

— Вот именно, ей уже девятнадцать! Она давно пропустила сроки поступления.

Тонкие ноздри Глории Адамс трепещут, словно она начинает терять терпение.

— Мьес Шайла поступит сразу на второй курс. Поскольку её специализация уже известна, я зачисляю её на факультет артефакторики. Все знания за первый курс она получит параллельно с учёбой по специальности. Полагаю, это не слишком большая нагрузка для вас? — обращается она ко мне.

— Нет, совсем нет! Я готова…

— Нарвилльская Академия не примет Шайлу, — перебивает мама, — она для магов-стихийников, а в моей дочери совсем нет стихийной магии, вам должно быть это известно!

В шоке и растерянности смотрю в её угрюмое нахмуренное лицо. Да что с ней такое?

— Мы в курсе, мьес Шерман, — чопорно произносит профессор Адамс. — Этот нюанс был учтён. Ректор Аренберг получил личное разрешение императора зачислить мьес Шайлу на стипендию несмотря на отсутствие стихийных потоков.

— И на что это будет похоже? Как ей учиться бок о бок с золотой молодёжью, детьми аристократов и богатеев, не имея ни дара, ни друзей, да ещё будучи стипендиаткой? Она не продержится и года! Зачем вы являетесь и дарите моей дочери ложную надежду?