"Либеральных" сексологов хватает и сейчас. Наибольшую известность получил многолетний председатель Германского Общества Социальных Наук по Изучению Секса, профессор Гельмут Кентлер, рьяно продвигающий сексуальные отношения между взрослыми и детьми (в рамках программы "Сексуальная Разнородность"). По воле Кентлера (он умер в 2008 году) на территории Германии (а впоследствии и Нидерландов вместе со США) усиленно внедрялся так называемый "Эксперимент Кентлера", имеющий официальную поддержку различных молодежных, педагогических, академических (даже Института Макса Планка) центров – передача бездомных детей "под опеку" педофилов (в том числе и тем, которые ранее были осуждены за сексуальные преступления!). Девизом данной процедуры была декларация Кентлера: "Мой научный опыт подтверждает, что педофильская связь может положительно влиять на развитие личности ребенка".

В свою очередь, среди литераторов для продвижения педофилии заслуженными стали два американца, писатель Владимир Набоков своей книгой "Лолита" (1955) и драматург Теннесси Уильямс сценарием "Куколка" (1956) – оба текста часто были экранизированы. Тотально взорвавшая расслабление обычаев "сексуальная революция '68" тоже "окрылила" педофилию. Папа римский Бенедикт XVI впоследствии очень верно пророчил: "Физиономии "революции 1968 года" следует приписать и то, что педофилия была диагностирована как разрешенная и достойная" (2019). Ее продвигали различные "эксперты", например, немецкий социолог, профессор Рюдигер Лаутманн (уважаемый в качестве научной звезды ЛГБТ-кругов) и звезда "либеральной" французской гуманитарной науки, Мишель Фуко, который дал ей санкцию знаменитым интервью на Radio France в 1978 году. Еще раз ксёндз Земба: "То было время, когда психологи скопом поддерживали тезис, будто бы педофилия полезна и для взрослых, и для детей, самые знаменитые художники и артисты обожали нарушать табу, демонстрируя, что они свободны от "традиционной" тиранической сексуальной морали, а известные политики, в особенности из левых кругов и либералов, которых поддерживали влиятельные газеты, требовали легализировать педофилию "во имя свободы и человеческого достоинства". В Федеративной Республике Германии партия Зеленых вписала постулат об этой легализации в собственную программу и, при поддержке FDP и молодежной SPD, вела кампанию, целью которой была бы безнаказанность для педофилов. При этом партию поддерживали "либеральные" СМИ" (2020). Такой способствующий климат осмелил не одну знаменитость, чтобы хвастаться педофильскими поступками; например, известный полититк Даниэль Кон-Бендит (фронтмен германских "икряных" левых поколения '68"), вспоминающий свою наполненную "развратом и извращениями" работу в детском саду, либоже французский писатель Габриэль Матцнефф (автор книги "До 16 лет"), коллекционирующий многочисленные литературные награды за книги, наполненные мелочными описаниями собственной гомосексуальной педофилии.

Для более эффективного разврата малышни Салон почти два десятка лет на всем земном шаре форсировано проводит "сексуальное образование", начинающееся уже в первых классах начальной школы. Его первоосновой было обучение пятилеток (то есть дошкольников) мастурбации, рекомендованной, между прочим, ЮНЕСКО, а продолжением была пропаганда "различных стилей жизни и различных сексуальных ориентаций" (то есть, гомосексуализма). Протестующих родителей укоряют в отсталости и практикам "гомофобии" даже тогда, когда те протестуют против образования, принимающего уж совсем радикальные формы. В США первые крупные скандалы по данной причине начались, когда в некоторых школах в качестве обязательного чтения были введены фрагменты пьесы Тони Кушнера "Ангелы в Америке – гейская фантазия на национальные темы". Цитирую один из множества похожих диалогов данной пьесы, которая в США очень даже чествуется (премия Пулитцера, две премии Tony Award) и другие престижные награды):

– Хочу, чтобы ты меня оттрахал, чтобы было больно, чтобы у меня лилась кровь.

– Договорились.

– Ты сделаешь это?

– Ну, я же хочу сделать тебе больно.

– Так трахни меня.

– Сильно?

– Ясен перец, что сильно (...)

– Мне показалось, что гандон лопнул. Едем дальше?...

– Поехали! Еби меня! Инфицируй меня. Это уже не имеет значения. Не имеет".

Плюс фрагмент описания: "Они начинают копулировать, после чего суют друг другу руки в анальные отверстия, нюхают их, дают лизать их и снова целуются". Родители, перепуганные фактом, что такие вот свинства школа подсовывает под нос их детям, протестуют и против других изучаемых в школе книг, например, против "осовремененной" версии "Алисы в стране чудес", в которой Алиса "вечно жаждет перца в себе", и потому ее "писька вечно болит", а когда уже становится пожилой лесбиянкой, говорит одной девочке: "Дорогуша, прежде чем мы с Венди пожелаем поиграть одна с другой, ты могла бы пододбшн рассказать о том, как трахалась на ферме". Пионерские детские бестселлеры подобного типа, опухшие от анального, орального и кровосмесительного (и т.д.) секса, серийно печатали левак Алан Мур и его партнерша, Мелинда Гебби. В их хите "Потерявшиеся девочки" (2007) молоденькая героиня, Венди, ловит Питера Пэна, и эта нежная встреча с "мальчишкой, который не желает подрастать" оставляет ее "дрожащей, задумчивой, измазанной спермой".

На территории Польши сексуальным образованием малолетних и несовершеннолетних занимаются различные ЛГБТ-сообщества. Возьмем для примера Группу Stonewall из Познани (великопольское лобби ЛГБТ), финансируемую на регулярной основе из городского бюджета. Консервативные СМИ упоминают, что бывший председатель Stonewall, Аркадиуш Клюк, во время публичного интервью признал, что в сообществах ЛГБТ стандартным является групповой секс, стимулируемый наркотиками и спиртным. Формально реализуемое группой Stonewall "сексуальное образование" включает в себя различные техники агитации, не только издательские (примером является брошюра "Познань в цвете радуги"), но и "сетевые" (проект Stonewall TV на YouTube, где распространяются, к примеру, руководства типа: "Как дебютировать в сексе мужской пары", "Как сделать себе клизму перед анальным сексом", "Обязательно ли должно быть больно во время анального секса?" и т.д.). Вся программа носит суггестивно-педерастическое название "Познань от зада", а ее лейтмотив – побуждение молодежи к гомосексуальным оргиям, называемым "групповушки": "Большой салон с диваном, на котором ребята в различных конфигурациях занимаются сексом. Имеется большая застекленная душевая кабина, так что те, которые желают помыться, прекрасно видны остальным участникам. Впрочем, у этих групповушек могут быть различные тематики. Один раз, к примеру, только лишь одни твинки (на гомосленге "twink" это очень молоденький подросток). И тут сложно удивляться тому, чо подобные вещи финансируются властями Познани, ведь этим городом правят "либералы".

Предлагаемое международным Салоном (под влиянием лобби из ЛГБТ-сообщества) порнообразование, которое должно функционировать от детского сада до экзамена на аттестат зрелости, противоречит статьям конституций многих стран (у нас, в Польше, с положениями статьи 72), которые обязуют государство защищать детей деморализации, тем временем, именно государственные учрежденияогих стран (например, германский Центр Санитарного Просвещения – BzgA), равно как и международные институции (например, Всемирная Организация Здравоохранения – WHO) "оздоровляют" малышей порнообразованием. Уже в 2006 году BZgA выпустил руководство по сексуальному развитию дошкольников, рекламирующее обучение движениям при копуляции, а уже через год (2007) брошюру, склоняющую отцов, чтобы те "массировали половые органы" своих маленьких дочерей: "Отцы не посвящают достаточно внимания клитору или вагине своей дочери. Их ласки включают эти части ее тела крайне редко. А ведь только лишь таким образом у девочки способно развиться чувство гордости собственным полом".

"Собственным" – это каким? Биологическим? А может, произвольно выбранным?... Гжегож Стшемецкий [50] : "В материалах организации, реализующей программу ЛГБТ-сообщества "Школа, дружественная правам человека", имелись, к примеру, предложения уйти от "укрепления идентификации с собственным полом" Рекомендовано усомнение в уверенности "в институции брака как основе семейной жизни", ибо подобного рода уверенность "исключает гомосексуальных личностей, живущих в иных формах связей". Поэтому, рекомендуется убеждать учеников, что гомосексуальная ориентация равноправна гетеросексуальной, и что "имеется больше опций пола, чем только лишь женщина и мужчина". Предлагается ввести в школе должность Офицера Равенства (Equality Officer), который организовывал бы обязательные к посещению встречи на темы сексуальной ориентации, не считаясь с мнением родителей – ученикам советывали вообще не вести разговоры с родителями на эту тему" (2020).