Шрифт:
27. Бандурка A. M., Бочарова С. П., Землянская Е. В. Психология управления. – Харьков, 1998.
28. Бахтин М. М. Автор и герой в эстетической деятельности // М. М. Бахтин Эстетика словесного творчества. – М., 1979. С. 237–260.
29. Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского: Собр. соч. Т. 6. – М., 2002.
30. Безрукова В. С. Педагогика профессионально-технического образования: Актуальные проблемы: Текст лекций. – Свердловск, 1991. С. 6.
31. Белозерова Л. И. Психологическая изоляция подростков в коллективе класса: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. – Л., 1983.
32. Беннис У., Шепард Г. Теория группового развития // Современная зарубежная социальная психология: Тексты / Под ред. Г. М. Андреевой, Н. Н. Богомоловой, Л. А. Петровской. – М., 1984. С. 142–161.
33. Бердяев Н. Душа России. – Л., 1990.
34. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. – М., 1988.
35. Бессонов Б. Н. Идеология духовного подавления. – М., 1971.
36. Блау П. М. Исследование формальных организаций // Американская социология: Перспективы. Проблемы. Методы. – М., 1972. С. 93–105.
37. Богданов Е. Н., Зазыкин В. Г. Психология личности в конфликте. – СПб., 2004.
38. Бодалёв А. А., Ковалев Г. Л. О психологии воспитательного воздействия в межличностном общении// Вопросы психологии межличностного познания и общения. – Краснодар, 1985.
39. Бодрийяр Ж. Система вещей. – М., 1999.
40. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968.
41. Большой психологический словарь / Сост. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. – СПб., 2004.
42. Бородкин Ф. М., Коряк Н. М. Внимание, конфликт! – Новосибирск, 1984.
43. Боцманова М. Э., Захарова А. В. Подросток и его друзья. – М., 1976.
44. Бубнов Ю. М. Социология половых различий и супружеской совместимости. – Минск, 1996.
45. Бэндлер Р., Гриндер Дж. Семинар по НЛП. – М., 1997.
46. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб., 1997.
47. Бюнтер К. Жить с агрессивными детьми. – М., 1991.
48. Валлон А. Психическое развитие ребенка. – М., 1967.
49. Варга А. Я. Введение в системную семейную психотерапию. – Н. Новгород, 2000.
50. Василюк Ф. Е. Процесс переживания // Самосознание и защитные механизмы личности. – Самара, 2003.
51. Вебер М. Политика как призвание и профессия // Избранные произведения. – М., 1990.
52. Весельницкая Е. Женщина в мужском мире. – СПб., 1993.
53. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков / Под ред. Д. Б. Эльмина, Т. В. Драгуновой. – М., 1967.
54. Волков Б. С. Конфликтология // Б. С. Волков, Н. Д. Волкова. – М., 2007.
55. Волкогонов Д. А. Психологическая война. – М., 1983.
56. Гаврилова Т. П. О воспитании нравственных чувств. – М., 1984.
57. Галустова О. В. Конфликтология в вопросах и ответах: Учеб. пособие. – М., 2006.
58. Гарифуллин Р. Иллюзионизм личности как новая философско-психологическая концепция: Психология обмана, манипуляций, кодирования. – Йошкар-Ола, 1997.
59. Гегель Г. Эстетика. – М., 1968.
60. Геген Н. Психология манипуляции и подчинения. – СПб., 2005.
61. Герасименко И. Я., Юсупов Р. И. Социометрия конфликта. – СПб., 1994.
62. Гоббс Т. Левифан, или Материя, форма и власть государства церковного и гражданского: Избр. соч.: Т. 2. – М., 1992.
63. Годник С. М. Педагогические ситуации в воспитании школьников // С. М. Годник, Л. Р. Суринова, Л. Ф. Спирин [и др.] – Воронеж, 1985.
64. Голицын Г. А., Петров В. М. Информация, поведение, творчество. – М., 1991.