143. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования: Эмоциональный стресс. – Л., 1970.

144. Лакан Ж. Инстанция буквы. – М., 1997.

145. Лебедева Н. М. Базовые ценности русских на рубеже ХХI века // Психологический журнал. 2000. Т. 21. № 3. С. 73–87.

146. Левин К. Конфликт между аристотельским и галилеевским способами мьшления в современной психологии // Психологический журнал. 1990. № 5. С. 134–158.

147. Левин К. Разрешение социальных конфликтов. – СПб., 2000.

148. Левитов Н. Д. О психологических состояниях человека. – М., 1964.

149. Леонов И. И. Основные тенденции поиска детерминант поведения личности в конфликтной ситуации // Alma mater: Юбилейный сборник научных статей по педагогике и психологии. – Ижевск, 1995. С. 144–150.

150. Леонов Н. И. Конфликты и конфликтное поведение: Методы изучения: Учеб. пособие. – СПб., 2005.

151. Личко А. Е. Подростковая психиатрия. – М., 1985.

152. Лозовцева В. Н. Вместе с друзьями // В часы досуга («Б-ка для родителей»). – М., 1982.

153. Лозовцева В. Н. Роль учителя в преодолении конфликтов // Вопросы психологии. 1986. № 1. С. 83–87.

154. Лозовцева В. Н. Сверстник как образец для подростка // Вопросы психологии. 1977. № 2. С. 131–134.

155. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М., 1984.

156. Лоренц К. Агрессия. – М., 1994.

157. Лурия А. Р. Экспериментальные конфликты у человека // Проблемы современной психологии. Т. 6. – М., 1960.

158. Любимова Г. Ю. Психология конфликта. – М., 2004.

159. Мадди С. Теория личности: сравнительный анализ. – СПб., 2002.

160. Майерс Д. Социальная психология в модулях. – СПб., 2006.

161. Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 1997.

162. Макаревич Р. А. Некоторые пути совершенствования психологической подготовки студентов к педагогической деятельности // Психология подготовки к педагогической деятельности: Респ. межв. научн. сб. Психология. Вып. 11. – Минск, 1990. С. 47.

163. Мак-Дугалл Дж. Театры тела: психоаналитический подход к лечению психосоматических расстройств. – М., 2007.

164. Макиавелли Н. Государь // Избр. соч. – М.; Харьков, 1998.

165. Малкина-Пых И. Г. Психология поведения жертвы. – М.: Апрель-пресс, ЭКСМО-пресс, 2006.

166. Марищук Л. В., Чиркова Е. И., Дубодел О. В. Влияние невербалики на общение // Психологический журнал. 2005. № 5. С. 6–11.

167. Мартин Д. Манипулирование встречами. – Минск, 1996.

168. Маслоу А. Г. Мотивация и личность. – СПб., 1999.

169. Мерлин В. С. Психологические конфликты // Проблемы экспериментальной психологии личности: Ученые записки. – Пермь, 1970. Вып. 7. С. 90–109.

170. Мерлин В. С. Социально-типичные свойства личности в психологическом конфликте // Вопросы современной психоневрологии. – Л., 1966. С. 93–101.

171. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М., 1992.

172. Мид М. Культура и мир детства. – М., 1988.

173. Мириманова М. С. Конфликтология. – М., 2003.

174. Монсон П. Современная западная социология: Теории, традиции, перспективы. – СПб., 1992.

175. Морено Я. Л. Социометрия: экспериментальный метод и наука об обществе. – М., 2001.

176. Моруа А. Письма незнакомке // Надежды и воспоминания. – М., 1983.

177. Московичи С. Век толп. – М., 1996.

178. Музыченко А. Ф. Современные педагогические течения в Западной Европе и Америке // Современные педагогические течения. – М., 1997.

179. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. – Л., 1960.