Шрифт:
Эмма продолжает держаться настороженно. Это заметно по напряжённой спине и улыбке, которую она старается натянуть. Я не понимаю, почему так, и по этой причине тянусь к её руке, которая камнем лежит на поверхности стола.
— Если ты не хочешь говорить, то мы не будем, — осторожно сообщаю я, взяв её ладонь. — Перестань делать вид, что всё в порядке, если это не так. Я не буду вытягивать.
Она коротко улыбается, но менее натянуто.
— На биохимии.
— Тоска смертная, — улыбаюсь я.
— Не правда, это интересно, — обороняется Эмма, разгоняя серые тучи. — Все химические процессы интересы, когда ты видишь их лично. Ты никогда не смотрел на что-то под микроскопом?
— Нет.
— Значит, ты многое не видел.
Вижу, как она расслабляется и, тем самым, приносит спокойствие мне. Воздух перестаёт быть тяжёлым, он снова становится лёгким, а атмосфера приятной.
— Чем ты будешь заниматься после выпуска?
— Работать в лаборатории. По крайней мере, планирую.
— И изучать что?
— Процессы, реакции организмов на лекарства. Это уже интереснее связей с общественностью.
— Один-один, — смеюсь я. — Но я не планирую работать по специальности. Я занимаюсь хоккеем с детства, Эмма, так что мне безразлична реклама, маркетинг и всё прилегающее. Я планирую кататься дальше.
— А если что-то пойдёт не так?
— Я не хочу думать о том, что может быть или что будет не так. Я думаю о том, чего хочу и иду к этому.
— Но если вдруг…
— Тогда и подумаю, сейчас это ни к чему. Я знаю, чего хочу.
— Вас взяли только из-за хоккея?
— Да.
— А успеваемость?
— Успеваемость в хоккее многое уравнивает с успеваемостью в учёбе.
— Ты получаешь баллы за участие в играх?
— Можно сказать и так.
— Но если вы проигрываете?
— Придётся сжать задницу, чтобы это не произошло.
— Но если вы проиграете, то что?
— Учишь и сдаёшь, какие могут быть ещё варианты?
— Можно поулыбаться профессорам, — с улыбкой, замечает Эмма.
— Можно, но вряд ли мужик лет шестидесяти оценит мою улыбку.
— Это тяжело?
— Что именно?
— Играть, — пожимая плечами, говорит Эмма.
— Нет, главное любить то, чем занимаешься. Незачем мучать себя.
— Когда у вас первая игра?
Из-за этого вопроса, в горле начинает саднить. Я не знаю, как должен ответить, и поэтому, прося честности от неё, должен ответить взаимной.
— Не знаю. Я больше не в команде.
У Эммы расширяются глаза.
— Не в команде? — почти шепчет она.
— Да, кое-что произошло, я больше не в ней. Я нашёл другую.
— Но Эйден…
— Это не конец света. Мне удалось за день найти другую.
— Почему ты ушёл?
— Я не ушёл, так вышло.
— Почему так вышло?
Натягиваю улыбку и качаю головой.
— Ты не должна в это вникать. Это мои проблемы.
— Но, если вас пригласили сюда, значит, вы были лучшими, значит, вас не могу выгнать. Вас же выбрали.
— Это мало волнует нового тренера. И если говорить прямо, мало волнует меня. Теперь уже не волнует.
— Если тебе предложат вернуться?
— Вряд ли. Тренер не даёт второй шанс.
— Но если предложат…
— Я не думал об этом. Я придерживаюсь своей позиции.
— Какой?
— Там, где закрывается одна дверь, открывается другая. Это всего лишь университетская команда, Эмма, вокруг куча других. И все они способны дать даже больше, чем университетская. Я не буду учиться вечно, чтобы ставить рамки.
— И что ты будешь делать? — хмурится она.
— Теперь придётся учиться, — улыбаюсь я.
— Ты мог бы перевестись на химический, я могла бы тебе помочь.
— Да, чтобы учить химию и биологию, начиная с шестого класса. Я вообще в них ничего не понимаю, зачем это?
— Я бы помогала тебе.
— Это слишком просто, Эмма.
— Это совсем не просто.
— Я не про углубление в предметы, а про то, что слишком просто сменить одно на другое, потому что не получается. Зачем бегать из крайности в крайность? Бессмысленно браться за дело, которое не способен довести до конца. Если взялся, то будь добр, доделывай.
— Ты мазохист.
— Не люблю лёгкий путь.