Шрифт:
– Не дрейфь, парень, - перезаряжал ружье наемник. – Прорвемся.
Они стали отстреливать мутантов в два ствола. От выстрелов собравшегося «отряда» то и дело падали на землю монстры.
– Получилось! – подпрыгнул от счастья боец, застрелив последнего кабана. – Теперь можно спускаться…
Едва успел он договорить, как тут же трупом свалился с башни на землю.
– Пацан!! – диким голосом кричал Петр. – Ты чего?!
Он посмотрел на небо: оно было такого же цвета, как и утром вчерашнего дня.
– Опять?!!
С неба стали падать вороны: начинался выброс. Шраму вновь стало тяжело дышать. Он потерял сознание.
Глава XIII .
Шрам очнулся. Нет, в этот раз он не мог встать. Видимо, после пережитого им второго выброса организм ослаб еще сильнее.
У него были чуть приоткрыты глаза. Петр уже не лежал на верху башни. Он был на земле, вокруг расстилались заросли лысых кустарников.
"Где я?
– мелькнуло в голове у наемника.
– Знакомый пейзаж. Я же здесь уже проходил, тогда, с проводником.
Из-за отказа органов чувств Шрам не сразу заметил, что находится в движении. Его кто-то тащил.
Около трех минут Петр не мог шире раскрыть глаза. Он ощущал какое-то препятствие, будто бы на веки положили пару кирпичей.
Только спустя некоторое время перед наемником стала открываться картина происходящего. Он, точнее сказать, его бесчувственное тело, находилось на пути к базе Чистого Неба. Но кому надо тянуть его туда? Дорогу знает только Тропник. Или не только? В любом случае, Тропник бы не стал тянуть тело шестидесятилетнего старика в такую даль. Ему самому ходить тяжело, а тут...
Шрам поднял зрачки вверх. Какого черта? Перед ним болтался огромный, нагрудный крест. При этом лица "спасителя" разглядеть было невозможно.
– Брось...
– выдохнул Петр и вновь потерял сознание.
– Где?!
– вскочил наемник, ощутив, что снова может двигаться.
Он оглянулся. Вокруг обои, окно, стол... Он вновь в кабинете Каланчи.
Сам профессор раскладывал книги в своем шкафу. Услышав крик, ученый обернулся.
– С вами все в порядке?
– А разве не вы должны это знать?
– буркнул Шрам, вставая с кровати.
Мужчина ощупал себя: оружие на месте, патронташ - тоже. На поясе висело что-то еще. Петр снял странный предмет и начал разглядывать его со всех сторон. Это был гладкий, пластиковый ящичек, открывающийся кнопкой. Нажав на нее, наемник остолбенел: внутри лежал найденный им артефакт "Медуза".
– Ваши проделки?
– Шрам показал коробку Каланче.
– Позвольте...
– профессор стал осматривать контейнер.
– Нет уж, я такими вещами не разбрасываюсь. Тем более, у Суслова и не водилось таких штук никогда... А контейнер хороший. Хоть и одноместный, но удобный. Новичку в самый раз, только вам он зачем?
– Сам бы хотел узнать...
Наемник хотел было развернуться, но вспомнил про то, что изначально хотел спросить.
– Как я вновь появился на базе?
Ученый заметно разволновался. Сняв очки, он произнес:
– Вас принес... Очень хороший человек.
– А конкретнее?
– Конкретнее... Сами... узнаете.
Доктор поспешно вышел из кабинета на террасу.
– Черт вас поймешь, товарищ полковник.
Шрам стал спускаться по лестнице к Лебедеву: у него было много вопросов к главе группировки.
Никита Алексеевич сидел в своем просторном кабинете и слушал радио. Приемник был старый, еще советский, и песни по нему играли соответствующие.
– Раскинулось море широко!
– подпевал радио генерал.
В этот момент Петр открыл дверь, и увидел такую картину: глава группировки, положив ноги на стол, горланил советский хит, а в самого Шрама летел... ботинок.
Наемник ловко увернулся от "снаряда". Лебедев, увидев в дверях солдата, рывком опустил ноги на пол.
– Буяните, Никита Алексеевич?
– Немного замечтался... Подайте ботинок, пожалуйста.
Петр, ухмыляясь, нагнулся за лежавшим на полу кожаным ботинком.
– Ловите!
Генерал поймал обувь обеими руками.
– Вы что-то хотели спросить?
– Да, - присаживаясь, отвечал Шрам.
– В первую очередь, хотелось бы узнать побольше о вашей группировке.
– Мы - простые ученые.
– Я знаю, как ведут себя ученые. И вы на них ни в коем разе не похожи.
– Да, наши люди, мягко сказать, непрофессионалы, но наших с полковником педагогических качеств хватило, что бы научить их проводить исследования.