Накупавшись вдоволь, вернулись назад. Приехав, починил забор, поужинал и помолившись вместе с мамой, лёг спать. С молитвой интересно получилось. Ещё с утра, предложив матери совместное вечернее правило наткнулся на немалое удивление, мать явно не ожидала ничего подобного. После некоторого обсуждения, пришли к выводу, что утром будут читать правило батюшки Серафима, ну а вечером по возможности полноценное вечернее молитвенное правило. Заснул Фёдор счастливым, радуясь хорошо проведенному дню, и завтрашней встрече с Верочкой…

И вот понедельник, третье сентября. В начале зарядка, без неё никак. Пробежался до Днестра, поработал на турнике, грушу поколотил. Хорошо. И хоть погодой день не задался, с утра хмурилось, намечался дождик, но душа Фёдора пела и ликовала. В предвкушении встречи с Верочкой, он даже не ответил толком на приветствие своего нового дружка, чем вызвал его недоумение.

– Ты чё это Федька такой задумчивый, и невнимательный. Я с тобой здороваюсь, а ты в ответ и не улыбнешься вовсе, привет только и сказал – дружок был явно озадачен. И прищуриваясь спросил: – Что случилось, колись, я знаешь какой внимательный?…

Препираясь и перешучиваясь они медленно, не торопясь подошли к школе. Машин у школы вовсе не было, только Запорожец Емельян Вячеславовича стоял в этаком гордом одиночестве.

– Прикинь, а у меня батя хочет Волгу брать, новую, веришь, нет? – взгляд друга смотрел без восторга на Запорожец, не выражая ничего кроме полного отсутствия интереса.

Тут зазвенел звонок, и Фёдор машинально взглянул на часы, так и есть восемь часов, как они могли опоздать, и друзья на ходу прощаясь помчались в школу…

Фёдор успел, и даже сумел ещё выложить букварь, хотя на кой он ему сдался, ума не приложить. Но спустя секунду он забыл про всё на свете, в класс вошла она, Вера Петровна. В той же приталенной светло голубой юбке с жилетом, только в этот раз в голубой, чуть темнее костюма блузке. Но Фёдор как позабыл разглядывать её, столкнувшись с широко раскрытыми желто-зелеными глазами.

Глазами, которые словно молвили ему в тишине враз замолкнувшего класса: – Ты ждал меня, ты скучал без меня, ты хотел видеть меня?

И тогда Фёдор, ликуя внутри от восторга, ответил вслух: – Да.

Никто ничего не понял, дети вокруг были ещё очень малы, и не понимали язык глаз, которым умеют владеть влюбленные взрослые, но Вера…

Она как-то удовлетворенно улыбнулась, она конечно же всё прекрасно поняла, и ответила тоже вслух: – Хорошо.

И уже для детей: – Здравствуйте ребята.

– Здравствуйте Вера Петровна, – вразнобой, на разных тонах заголосили первоклашки, и первый п-настоящему урок начался…

Вера Петровна положила на парту Фёдору учебники за третий класс, велела пока прорешивать математику, а позже она покажет, как делать русский, и занялась уроком. Он же добросовестно стал решать задачки с примерами, потихоньку заполняя тетрадь решениями. Мыслями он конечно был не здесь. Украдкой поглядывая на свою любимую, Фёдор испытывал одновременно странные, не сочетающиеся между собой чувства. Радость от присутствия Верочки, тревога за семью – мать с Ванечкой, сомнения в правильности намечающегося пути…

Всё смешивалось в единый клубок, крутилось в череде быстро сменяющихся мыслеформ, распадаясь на сполохи небольших мыслей, и огромные столпы больших и важных. Они плавно перетекали друг в друга, усиливая одни и истощая другие, и то, что ещё вот-вот казалось важным, мгновенно распадалось на составляющие и виделось малозначимым, или вообще не представляющим никакой ценности. На их место, словно из ниоткуда появлялись слабые росточки смутных огнедышащих новых форм, и вот они крепли, укреплялись в цветах и размерах, и заслоняли собой все остальное. Бликуя, отсвечивая, переливаясь оттенками, они начали захватывать сознание Феодора и ему стало неприятно. Незаметно он втянулся в рассуждения с самим собой, начиная осознавать весь ворох проблем, с которым ему надлежит столкнуться уже в ближайшем будущем, и он встревожился. Появилось и стало резко усиливаться чувство опасности.

Фёдор отложил ручку и закрыл глаза: – Господи помилуй, спаси Господи…

Зазвенел звонок, закончился второй урок, и ученики, окружив учительский стол, заслонили сидящую Веру Петровну. Она что-то кому-то объясняла, улыбаясь такой родной, обворожительной улыбкой. А ребятишки и были рады, вконец её окружив.

– Нет, не пробиться, – Фёдор вышел в коридор, сразу же столкнувшись с Васькой, тот шпарил куда-то мимо него, но увидев друга резко затормозил: – Ты куда?