По желанию вы можете оживить в памяти один или два эпизода из детства. Осознавая и вспоминая, что вы чувствовали, когда были такими маленькими, вы подойдете к концу дороги. Здесь находится большая дверь, ручка которой находится слишком высоко, так что вам до нее не дотянуться. Около двери стоит стол, подходящий вам по размеру. В центре стола вы видите маленькое пирожное, а перед ним лежит карточка, на которой написано: «Съешь меня».

Вы откусываете кусочек и чувствуете, как вокруг вас возникает ветер. Вы закрываете глаза и доедаете пирожное. Ваше тело приятно пощипывает, и вы чувствуете, как начинаете вытягиваться и расти. Вы открываете глаза и видите, что вернулись к своему обычному размеру.

Вы смеетесь в душе и оглядываетесь на дорогу, по которой только что шли. Теперь все кажется вам очень маленьким. Ваша комната и школа на самом деле не были большими. Вам лишь так представлялось в то время. Сейчас взрослые уже кажутся не такими большими и не так сильно отличаются от вас.

5. Вы глубоко дышите и расслабляетесь, а затем открываете дверь и проходите через нее. Ваши глаза остаются закрытыми, а все увиденное начинает медленно рассеиваться и постепенно исчезать. Вы чувствуете себя расслабленным и уравновешенным, но в то же время хорошо осознаете, что такое быть маленькими по возрасту и по размеру. Вы понимаете, что никогда не забудете этого и в будущем сможете помогать тем, кто находится в таком положении, лучше приспосабливаться к обстоятельствам.

Способность к психометрии не дает вам права профессионально осуществлять экстрасенсорные толкования или проводить консультации. Тем не менее, существует много возможностей для личного применения этой способности в повседневной жизни. Я серьезно занимаюсь исследованиями метафизических и психических явлений более двадцати пяти лет. За это время мне удалось повстречать замечательных консультантов по данным вопросам. Но сталкивался я и с такими, которые были ни на что не способны.

Как отличить одних от других? Это не всегда просто сделать. Любой человек может развить в себе навыки, связанные с получением интуитивной информации. Но эти навыки сами по себе не дают человеку права быть консультантом или советчиком. В равной степени важным, если даже не важнее, является и то, как эта информация сообщается. Подается ли она как воодушевляющая и полезная? Или как иллюзорная и обманчивая? Помогает ли она эффективно решать проблемы? Подразумевается ли при этом отсутствие свободы воли?

Из множества вопросов есть несколько, которые вы должны себе задать, когда принимаете участие в консультациях по психическим проблемам – в роли клиента или в роли толкователя. Далее в этой главе вы найдете рекомендации для проверки себя или тех, к кому вы обращаетесь.

В последние двадцать лет наблюдается огромный приток людей в эту сферу. Некоторые прочитали лишь несколько книг или посетили пару развивающих семинаров и уже считают, что имеют право использовать свои психические способности профессионально и публично. К сожалению, в ущерб другим, более квалифицированным профессионалам в этой области.

В настоящее время в нашем распоряжении больше сведений о природе и человеческом разуме, чем когда бы то ни было. Мы вторгаемся в тайны Вселенной, которые до этого были скрыты от нас. Используя современные методы исследований, мы все глубже познаем устройство человеческого разума. Сегодня более чем достаточно знаний о любом аспекте развития человечества.

В древние времена мистические и метафизические знания были скрыты от широкой общественности. Пробуждение и использование высших уровней сознания контролировалось учителем или наставником. Сейчас эти знания стали более доступными. В связи с этой доступностью возрастает и ответственность. Благодаря легкому доступу к информации и знаниям людям не надо надеяться на учителя, чтобы открыть двери, ведущие в другие измерения и к новым уровням сознания.

В чем же состоит ответственность? Духовный ученик должен добиться для себя условий, необходимых для развития высшего сознания. Для этого требуется много времени, энергии и усилий. Это предполагает глубокое изучение всех духовных наук. Человек должен вести всестороннее и независимое исследование, развивать способность проводить аналогии и видеть взаимосвязи, способность распознавать правду и отличать ее от различного рода полуправды, а иллюзии – от реальности. Обучение включает в себя также развитие способности получать экстрасенсорную информацию и эффективно и творчески применять ее по отношению к себе или к другим. Чем образованнее вы будете, тем больший эффект дадут ваши консультации, если вы решите этим заниматься.

Процесс обучения является длительным и трудоемким, а мы живем в обществе экспресс-питания. Лишь немногие люди готовы тратить время и энергию на тренировки, которые необходимы для того, чтобы стать эффективным консультантом по психическим вопросам.

К сожалению, многие «экстрасенсы» полагают, что быстрое вступление на профессиональный путь продвинет и на духовном пути. Это распространенное ошибочное представление, бытующее в сообществе метафизиков. Считается, что если вы не занимаетесь активной практической деятельностью в области метафизики, то вы не добьетесь духовного прогресса.