Шрифт:
Сейчас я проснулся и чувствую себя не очень хорошо, не так, как если бы мне просто приснился духовный учитель.
Я в большой степени ощущаю борьбу и амбициозность
ведущих фигур. Стараюсь не присоединяться к группировкам и не думать плохо о других.
Ушедшие преданные обычно погружаются в услаждение
чувств и игнорируют наказы гуру. Они перестают участвовать в его Движении. Но лидеры иногда считаются
ведущими потому, что они способны добывать деньги любыми средствами (чем больше денег, тем лучше лидер).
И признаком уровня духовного развития является количество распространенных книг. Прабхупада всегда поощрял соревновательность и увеличение объема продаж,
но иногда это выглядит как материальная амбиция. Преданные должны быть смиренными. Похоже, что принять
это положение меня принуждает моя деятельность.
Если не вдаваться в подробности или критиканство, то сейчас (в 12:45) результат такой: я подошел к описанию пения в парке в 1966 году, но я подавлен мыслями о том, что занят не проповедью на передовой, а работой историка.
Однако это очень важная работа, и это моя цель. Я должен
не критиковать, но и не должен поддаваться смутному
влиянию настроений тех людей, которые не ценят
этот труд. Я сам должен понимать важность этой работы
и должен заниматься ею даже без их поддержки.
595
Чувство неадекватности. «Среди вас нет сильного человека.
Вы все дети». Это особенно касается меня. Теперь, в последний год, я взялся за этот проект: написание биографии.
Даже в одном этом я уже не адекватен. Я пытаюсь работать, но нет умения. Стараться что-то сделать.
Читаю воспоминания тех, кто пришел к Прабхупаде в числе первых, а потом ушел, когда Движение стало развиваться.
Они сочли его догматичным. Я тоже был противником
всего догматичного. Почему я принял Шрилу Прабхупаду, почему его учение не догматично? Что меня удерживает, кроме философии? Я хочу лучше понять, почему
пути разошлись, почему некоторые не смогли принять Шрилу Прабхупаду. Я хочу быть уверенным в недогматичной
природе сознания Кришны и более сознательным в своих отношениях со Шрилой Прабхупадой. Уверен, что нам надо духовно расти и что нам очень, очень много надо пройти, прежде чем в наших жизнях проявится сознание
Кришны.
10 февраля
ГитаНагари
Как быть рассказчиком, сообщающим о величии Прабхупады? Я должен медитировать на это. Это милость Кришны, а также суммарный результат аккуратного рассказа
о каждой стадии его жизни. Не то чтобы я должен постоянно делать обобщения насчет величия Шрилы Прабхупады. Я пишу с полной верой в то, что если я с помощью
свидетельств, воспоминаний, писем, собственных слов Шрилы Прабхупады правильно рассказываю о том, как он общался с нами в разных местах, то на страницах биографии его величие проявляется само собой, а не в результате
моих усилий.
Пока Шрила Прабхупада был здесь, я мало что записывал,
и теперь приходится реконструировать. Это можно сделать. Сплетать всё воедино по милости Кришны.
596
Когда буду в Индии, то буду медитировать и записывать,
если смогу, – что Прабхупада делал, какой была его миссия. Подобно репортеру записывать по свежим следам, стараться оценить, фиксировать услышанные высказывания.
Прабхупада до приезда в Америку и после того как он вернулся туда в 1970-м. Подборка материала, описывающего
те годы, когда Шрила Прабхупада был ребенком. Рассказывать о происшествиях того времени, которые показывают, что уже тогда он был преданным Кришны. Можно писать о Шриле Прабхупаде, во всю восхваляя своего
духовного учителя. Сати восславила Шиву, и сказано, что эти восхваления пристрастны, но в то же время основаны
на фактах. Пока буду в Индии – восхвалять в полную
силу своих возможностей. Собрать разные способы прославления и приводить примеры. Потом можно будет
быть более сдержанным, отредактировать, подать в форме, подходящей для окончательной редакции биографии.
Но надо быть способным ощущать величие Шрилы
Прабхупады, знать о нем, а не просто думать, как бы написать
о нем, не имея чувств и знаний. Регулярно вести дневник, просто чтобы отражать в нем величие Шрилы Прабхупады. Дидактика, если хотите, хвалебная речь. Да, и ничего другого. Не отвлекаться на другое, в том числе