Как ни странно, допрос, устроенный мне леди Фоль в учебке, Нича особенно не заинтересовал. Вернее, он лишь задумчиво качнул одним усом и знаком велел мне продолжать, оставив, видимо, эту информацию просто для сведения. Впрочем, я и сам полагал, что выводы по данному поводу делать рано, и считал, что пока нужно просто следить за развитием ситуации.

Зато идея с грибочками ему понравилась. Он даже глаза мечтательно прикрыл, едва сообразил, как именно я собираюсь отдавать остатки своего немаленького долга. А когда я добрался до подземелий, он окончательно встрепенулся, завозился, устраиваясь поудобнее, и навострил уши... ну, или что там есть у тараканов... когда я упомянул похищенного Молчуна. Наконец, проникся важностью того, чем я занимался целых два дня. Одобрительно угукнул, едва я доложил о том давнем взрыве в подземельях учебного корпуса и своих выводах о его причинах, а стоило мне заикнуться о Зубище, как у мастера нервно задергались лапки, а в голосе появилось нешуточное волнение.

– Ты уверен? Она действительно тебя узнала?!

– Конечно, - заметно расслабился я, поняв, что страшная мстя учителя временно откладывается.
– У нее было мое кольцо. Первый "темный" накопитель, который мне удалось создать самостоятельно. Там даже инициалы сохранились.

– Что ж ты его тогда не забрал?
– сварливо поинтересовался Нич, недовольно царапнув мне кожу на шее.
– Еще один накопитель нам бы пригодился.

– Он дефектный - копит силу быстро, сохраняет неплохо, да и емкость достаточная, а вот энергию он отдает... мягко говоря, с трудом, поэтому для нас с тобой почти бесполезен.

– А твоей твари он, значит, подошел?

– Да, - улыбнулся я.
– Только благодаря ему она и протянула так долго.

– Хочу на нее взглянуть, - непререкаемым тоном заявил таракан, снова прищемив мне кожу.
– И как можно скорее.

Я пожал плечами.

– Хорошо. Только сперва переодеться надо - после общения с трупом от меня несет, как от постоянного обитателя фамильного склепа Невзунов.

– У тебя что, некромантия, наконец, была?
– насмешливо осведомился Нич.

– Да, - помрачнел я и так же вкратце рассказал о том, как проходило занятие.

Услышав о зомби, он снова встрепенулся, напряженно замерев, когда я дошел до момента с проверкой браслета, а потом сделал долгий выдох.

– Стой. Гираш, я правильно понимаю, что на занятии у вас произошло непредвиденное событие? Причем такое, что это сильно смахивает на подставу?

– Да. Я сам не ожидал, что так получится.

– Следы, надеюсь, за собой подтер?
– с подозрением уточнил он.

– Конечно. Думаешь, я так просто взял за основу школу Воздуха?

Нич ненадолго задумался, а потом с недоумением спросил:

– А почему ты Огнем не воспользовался? Зомби - та же плоть, которая, между прочим, неплохо горит...

Я фыркнул.

– А то я не знаю! Но ты забыл о девчонке: если бы этот горящий увалень сунулся в круг, ее опалило бы так, что наутро родная мать бы не узнала. Круг же заговорен ТОЛЬКО на нежить. От огня он не смог бы ее защитить.

– Спас, значит, свою некроманточку, - насмешливо хмыкнул учитель, окончательно оттаяв.
– Не хотел, а все равно вышло, как я предсказывал... ладно. Но почему ты тогда Землю не взял? Я же учил тебя основам.

– Под кафедрой пол металлический, - напомнил я, и он досадливо сморщился.

– Ах, да. А Воду ты еще с юности терпеть не можешь, так что выбор был очевидным...

Я покачал головой.

– Терплю или не терплю - дело уже десятое... Воздух был нужен мне по другой причине: у заклятий этой школы, если ты помнишь, очень велик шлейф остаточной силы. А у воздушного кулака, в частности, есть одна особенность, ради которой я и рискнул его использовать - мощная ударная волна. Которая при малейшей неточности расходится далеко в стороны и надолго портит магический фон возле эпицентра применения.

– Вот как ты испортил следилки!
– мгновенно догадался Нич, и я довольно кивнул.
– Демон... а я бы до такого не додумался! Гираш, ты молодец! Надеюсь только, ты без ошибок рассчитал вектора?

– Естественно. Первогодке допустимо ударить первого в его жизни зомби несколько неточно. Внезапный испуг, неуверенность движений... сам понимаешь: это была наилучший вариант. Правда, для того, чтобы сохранить силу удара и сделать ударную волну достаточно широкой, заставив ее зацепить висящие под потолком следилки... которых, кстати, оказалось целых три... мне пришлось вбухать туда столько сил, что из аудитории я выползал на полусогнутых.

– Ты истощил свой дар, - снова насупился учитель, безошибочно отыскав мое слабое место.
– И это было рискованно.

– Да. Но зато я испортил мэтру Лонеру все его записи, - возразил я, неторопливо приближаясь к учебному корпусу.
– Я посчитал, что оно того стоит. Потому что при внимательном просмотре всегда можно найти то, что я, возможно, не учел. К примеру, следы поискового заклинания, которое я использовал перед боем, чтобы отыскать следилки. Или тот фокус с погасшими "светляками", который позволил мне незаметно взглянуть на дар той девочки и убедиться, что у нее настоящий талант к нашему искусству.