В результате этой насильственно привитой российскому обществу социальной болезни корни подрубили. Ствол иссушили. Крону порушили. Народы друг на друга натравили. Несчастными сделали.

Положение с социальными болезнями в наше время усугубляется и нравственная деградация общества значительно ускоряется катастрофическим падением интереса к чтению, пренебрежением к художественной литературе, к мировой культуре вообще.

Молодежь, население России духовно оскопляют, кастрируют. Вопрос о чрезвычайной актуальности того, что такое хорошо, и что такое плохо остро встает уже не только перед малыми детьми, что естественно, но в еще большей степени - перед взрослыми. Они не черпают знания о нравственности и подлости, о людях порядочных и достойных, либо о злодеях, подлецах и негодяях из книг. Их воспитывает не художественная литература, не Культура, а безобразная преступная капиталистическая действительность с ее антисоциальными "героями".

Одной девице, делая замечание, говорю: "Порядочные люди так не поступают!" Она на меня недоуменно смотрит. Оказывается, кто такие "порядочные люди" - совершенно не понимает. И потому у подлецов, наглецов, хамов и мерзавцев и в мыслях нет, что они какие-то там нравственные уроды и преступники. Примеры из жизни, хамское поведение подлецов и негодяев, а потому и их самих кажется им вполне достойным и единственно возможным для достижения успеха в этом обществе.

В своей предыдущей книге "Жизнь Смерть Бессмертие" я приводил пример, свидетельствующий о чрезвычайной значимости для молодежи знания о том, что грязно, и что чисто в современном социальном мире.

Молодые, в нынешнюю, далеко не чистую жизнь вступившие, познав грань между грязным и чистым в этом мире с большой долей вероятности, глядишь, научатся достойно Жить.

НЕБЛАГОДАРНОСТЬ

Одна из наиболее опасных социальных болезней– утрата чувства Благодарности, как одного из очевиднейших проявлений духовно-нравственной деградации общества и личности. По этому пути человек направляется - и неизбежно по частям заживо разлагается.

"Неблагодарный есть человек без совести, ему верить не должно", - безусловно, со знанием дела утверждал Петр 1. [24. С. 503]

Неблагодарность - одно из гнуснейших человеческих качеств. Благодарность - чувство добрых и умных. Неблагодарность– свойство подлых, злобных, приподлюченных, гнусных и ничтожных.

Не только Подлый, но и Приподлюченный, на этот путь только что вставший, не может быть благодарным. В лучшем случае - разве что обязанным. Но даже на это далеко не каждый из них способный.

"Все ненавидят не помнящих благодеяние", - писал в свое время еще Менандр (ок. 343 - ок. 291 до н.э [24. С. 118] О чрезвычайной опасности этого качества личности для человечества говорил и Шекспир. "Есть что-нибудь чудовищнее неблагодарного человека?", - вопрошал он. [24. C.318]

Неблагодарность к родителям, которые даровали этим поганцам самое главное - Жизнь. А они ради наследства их "заказывают". А по старости из дома в сараи, или просто на улицу выгоняют.

Неблагодарность к старшим братьям и сестрам, их любившим и во многом душу в них вложившим и их воспитавшим.

Неблагодарность к Родине, в которой они родились, крышу над головой и образование получили, но которую они обобрали и обгадили. Или, подобно Е.Евтушенко - гнусно обкаркали. Смешно этим подонкам говорить, что и просто добрые дела надо помнить и за них также благодарить.

Намного тяжелее превратностей фортуны является необоснованная, отвратительная человеческая неблагодарность, - считал Наполеон.

Неблагодарность как отвратительнейшее человеческое качество известна давно. Не исключено, что она возникает со времени возникновения самого человечества, поскольку деление людей на добрых, как правило, всегда благодарных и на злобных и подлых, на это чувство отмороженных– изначальное естественное разделение индивидов.

Но в связи с реставрацией капитализма Благодарность иссушается. Особенно это характерно для лиц, связанных с предпринимательской деятельностью. Это чувство у них отмораживается и переходит из сферы нравственности - в сферу товарно-денежных отношений в качестве не чувства, а в лучшем случае - обязанности.

СОЦИАЛЬНАЯ ДЕБИЛИЗАЦИЯ

Жена - детский психоневролог. Перед первым сентября наплыв родителей с детьми к ней особенно большой. Необходимо определить: куда проблемных детей направить - в обычную, нормальную школу, или во вспомогательную.

Как-то при мне родительница заводит в кабинет к жене мальчонку лет 7-ми. По лицу видать - олигофрен.

Жена его садит, неврологическим молоточком простукивает, несколько вопросов задает. В заключение матери говорит:

– Ваш ребенок может учиться только во вспомогательной школе.

Мать и сама догадывалась. Врача благодарит и уходит.

Другая родительница с ребенком заходит.

На мальчика смотрю - лицо подвижное. Глазенки только успевают: туда - сюда бегают. Про мать думаю - зря ребенка привела.