Ву Чэн скрестил руки на груди, эти слова не убедили его. Феликс решил подойти иначе.

– Позвольте продемонстрировать, - он повернулся к Ляну.
– Брат Лян, атакуй меня, как это сделал бы боец, зараженный скверной.

Лян кивнул. Он на мгновение прикрыл глаза, словно вспоминая что-то, затем его движения изменились, стали неестественными, с неожиданными рывками и паузами. На лицах учеников отразилось удивление, Лян, известный гармоничностью своего стиля, теперь двигался как поломанная марионетка.

Феликс активировал свой дар на полную мощь, позволяя нитям вероятностей показать все возможные траектории атаки. Большинство из них выглядели иррационально - удары, которые не должны были достигать цели, обманные движения, слишком очевидные, чтобы ввести кого-то в заблуждение. Но среди этого хаоса он заметил тонкую, почти невидимую нить, настоящую линию атаки, скрытую за напускной неуклюжестью.

Когда Лян атаковал, имитируя зараженного практика, Феликс не стал встречать удар силой или уклоняться от очевидных атак, вместо этого он двигался подобно воде, огибая все ложные движения и блокируя только ту единственную, по-настоящему опасную атаку, которая пряталась среди хаоса.

Ученики замерли в изумлении. Лян опустил руки и поклонился, признавая успешную демонстрацию.

– Вот что делает скверна, - объяснил Феликс, обращаясь ко всем.
– Она не просто меняет технику или усиливает атаки, она искажает природу движения, создает хаос, в котором сложно отличить истинную угрозу от ложной. Традиционные боевые техники против этого малоэффективны.

– И ты можешь видеть сквозь этот хаос?
– спросил Ву Чэн уже без прежней враждебности.

– Да, - просто ответил Феликс.
– И сегодня я начну учить этому и вас.

Следующие два часа он показывал ученикам, как распознавать неестественные движения. Не все могли видеть нити вероятностей, как он, но каждый мог научиться чувствовать искажения в потоке энергии. Феликс использовал аналогии из природы, как вода обходит преграды, как ветер меняет направление, встречая сопротивление.

К его удивлению, тело Чжан Вэя оказалось прекрасным инструментом для обучения, оно будто знало, как лучше продемонстрировать тот или иной прием, какие слова выбрать для объяснения. Феликс лишь направлял этот поток, добавляя свои аналитические навыки и способность структурировать информацию.

К концу занятия даже скептики, подобные Ву Чэну, начали схватывать основы нового подхода, конечно, не идеально, но достаточно, чтобы заметить прогресс.

– Хорошо, - Феликс завершил тренировку традиционным поклоном.
– Мы продолжим завтра в то же время а сейчас мастер Ю ожидает старших учеников в зале совета.

Когда ученики раразошлись, Лян задержался рядом с Феликсом.

– Впечатляюще, - тихо сказал он.
– Ты в несколько приемов завоевал их доверие.

– Не всех, - Феликс кивнул в сторону Ву Чэна, который о чем-то оживленно беседовал с двумя другими учениками.
– Но это только начало.

– Для начала более чем достаточно, - заверил его Лян.
– Идем в зал совета, мастер Ю хочет обсудить план защиты школы.

Зал располагался в самом сердце школы, старом каменном здании, которое, казалось, было частью самой горы. Стены, украшенные древними гобеленами с изображениями легендарных мастеров прошлого, хранили историю школы Текущей Воды. В центре зала находился низкий каменный стол с вырезанной на поверхности картой окрестностей.

Когда Феликс и Лян вошли, мастер Ю уже находился там в компании шести старших наставников школы. Феликс узнал среди них наставника Цзян Хуа и мастера Лина, с которым он впервые встретился в храме Исцеляющей Воды.

– А, вот и наши молодые стратеги, - мастер Ю поприветствовал их кивком.
– Садитесь. Мы обсуждаем план укрепления защитных контуров школы.

Феликс занял место рядом со старшим наставником Сунем, седобородым мужчиной, отвечавшим за внешнюю безопасность школы. Через свой дар он видел, как нити вероятностей вокруг собравшихся переплетаются в единый узор, - знак того, что все здесь объединены общей целью.

– Брат Чжан, - обратился к нему мастер Сунь.
– Мы слышали о твоих открытиях в городе. Эти тринадцать точек активации, насколько мы можем быть уверены, что именно они являются целью школы Небесного Ветра?

– Информация подтверждается моими наблюдениями, - ответил Феликс.
– И карта Ляна показывает, что семь из тринадцати точек уже заняты их практиками. Узор слишком очевиден, чтобы быть совпадением.

– И все указывает на подготовку к затмению, - добавил мастер Ю.
– У нас двадцать восемь дней, чтобы подготовиться.

– Предлагаю усилить периметр внешней защиты, - сказал наставник Сунь, указывая на карте контур горы, на которой располагалась школа.
– Мы можем активировать древние печати по этой линии, они не использовались поколениями, но в крайнем случае…