Повара Йорга, седоватого крепыша небольшого роста, это коснулось не сильно. Или настолько флегматичен тот был, что вся суета в таверне проходила как будто мимо него? А вот помощница повара Дэбра и поваренок Малка крутились юлой.

Йорг напоминал Кану актера Армена Джигарханяна в молодости, когда тот сыграл в комедии «Укрощение строптивой». Только вот там актер играл плута и выжигу, а здесь немногословный, сосредоточенный на своих мыслях повар был самое спокойствие. Плут и выжига был как раз-таки поваренок Малка, небольшого роста чернявый пацаненок, так похожий на цыганенка, что Плехову казалось — в следующее мгновение пацан, отбросив черпак в сторону, пустится в пляс — «Ай нэ-нэ-нэ-нэ-нэ-нэ! Ай нэ-нэ-нэ-нэ!».

Дэбра же всецело была похожа на актрису Гундареву: такая же полноватая, круглолицая, довольно шумная, но — добрая. Повариха любила поворчать — все больше беззлобно, для порядка.

Но закончилось и эта суматоха, и после ужина на кухне, когда Кан поднимался к себе в мансарду в надежде поваляться на кровати с часок, его перехватил на лестнице возле входа на второй этаж «милсдарь маг Филип».

— Что-то ты ко мне не заходишь? Сам же просился с какими-то вопросами? — усмехнулся Филип.

— Просился, не отрицаю, господин маг! Только в прошлые дни был настолько загружен работой, что времени нисколечко не оставалось! — повинился Кан.

— Ну, сейчас-то свободен?

— Да, сейчас абсолютно свободен! — Кан подавил вздох разочарования — приятная дремота на сытый желудок откладывалась.

— Тогда — пошли! — и маг, развернувшись, пошел по коридору, направляясь к комнате Бруно.

Плехову уже было известно, что вся «верхушка» заведения проживает именно в конце этого крыла коридора. Бруно, в чьем номере он уже бывал и Седрик, чья комната располагалась прямо напротив номера хозяина постоялого двора.

«Надо отметить, что старик живет не в пример скромнее своего приятеля — одна небольшая комната со всем необходимым скарбом. И не более того!».

Комната, а точнее — комнаты, где жил маг, были расположены именно в той каменной башенке, что притулилась с торца основного здания.

«Интересно, а что в противоположной башне? Номеров там вроде бы нет, по крайней мере, мы их не убирали! Однако я успел побывать далеко не во всех помещениях этого большого здания. Вот, к примеру, подвал, а он большой, вообще остался пока без моего внимания!».

Плехов уже не раз замечал, что в нем пробудилось какое-то мальчишеское любопытство: куда-нибудь залезть, что-либо исследовать, на что-нибудь поглазеть. Подчас приходилось одергивать себя при таких наплывах жажды бурной деятельности.

Первая или нижняя комната мага представляла собой рабочий кабинет. Это было сразу же ясно по большому как будто лабораторному столу с одной стороны округлой стены. По периметру помещения стояли многочисленные шкафы с какими-то колбами, горшочками, кувшинами. С другой стороны от входа — пара шкафов, заставленных книгами, книжками, книжицами и большими фолиантами. Ближе к винтовой лестнице находился большой письменный стол с разбросанными на нем бумагами, чернильницей и… Ну, конечно же! Куда приличному магу без человеческого черепа?

— Присаживайся! — показал на стул перед письменным столом Филип, садясь на свое место, — Итак! Я слушаю. Какие вопросы ты бы хотел задать?

Плехов не удержался и почесал себе затылок.

«Ни хрена ж себе! Какие вопросы? Да проще сказать, что меня не интересует! А что меня не интересует? Сейчас или вообще? Тоже… хрен сформулируешь!».

— Даже не знаю, с чего начать! — задумался Кан, — Прошу меня понять — у меня сейчас в голове пусто, как в той бочке, которую Дебра вчера помыла на кухне и выкатила сушиться на задний двор!

Филип весело хмыкнул:

— Хорошее сравнение, образное! Бруно попросил меня, чтобы я позанимался с тобой. Негоже, говорит, внуку владетеля быть полным олухом! Пусть сейчас нет ни владетеля, ни баронства, а ты, если можно так сказать — вообще существуешь на птичьих правах. Но я, признаться, даже не знаю, с чего начать. Много лет учили меня, но вот мне самому учить кого бы то ни было не приходилось.

Плехов задумался.

— Вообще-то… Вообще-то, целесообразно продумать и составить какой-то учебный план. Предметы для обучения — от самых простых, элементарных до сложных. Разбить процесс на части, определиться со временем на каждую такую часть. Составить расписание занятий. Продумать задания как на каждый урок, так и домашние задания.

По мере того как Плехов вываливал все это, размышляя, брови мага поднимались все больше и больше вверх. В конце концов, Филип не выдержал и закашлялся, вынудив тем самым замолчать Кана. С удивлением Плехов наблюдал, как маг поднялся, прошелся по кабинету, потом подошел к стеллажу, перебрал несколько кувшинов, побулькав в них чем-то, удовлетворенно кивнул, взял один из них и вернулся на свое место.

— К-х-х-м-м…, - Филип задумчиво посмотрел на парня и предложил, — Красное иберийское, сухое. Думаю, тебе можно немножко. Будешь?