[Миша.] Все свободны!

[Коля.] Кроме участников концерта. Уточним программу... и кое-что подрепетируем...

[Маша.] Я думаю, по поводу программы надо с Ивановым посоветоваться, он теперь староста - значит, это его тоже касается...

[Зоя.] Правильно!

[Коля.] Согласен. Юра Иванов, иди сюда!

[Юрий.] Я здесь. В чем дело?

[Коля.] Юра, сегодня вечером выступает наш кружок самодеятельности.

[Юрий.] Ну и что?

[Миша.] Каждый участник концерта составил программу, а какая из них лучше, мы не знаем, решили с тобой посоветоваться. Как ты думаешь, с чего лучше начать концерт? Маша предлагает с художественного чтения, а Зоя - с пения.

[Юрий.] Ребята, ну какой же я вам советчик? Концерт меня не касается...

[Коля.] Что значит - не касается? Ты староста. Руководитель. Вот и начинай. Тебя теперь всё касается. Так с чтения или с пения начинать?

[Юрий.] Ребята, консерватории я не кончал, в пении я ничего не понимаю. Мне медведь на ухо в детстве наступил, так что... И вообще... я простой ученик.

[Коля.] Ну, положим, ты, Юрий, был простой ученик, а теперь ты наш староста, и у тебя уже есть стаж руководства нашим классом...

[Юрий.] Ну какой стаж, ребята, у меня... Я староста-то всего пять минут...

[Серёжа.] Всего пять минут!.. Ты хочешь сказать, целых пять минут стажа!

[Маша.] А у нас, например, ни одной минуты.

[Серёжа.] Соображаешь?.. Поэтому тебя уже и уважают в классе, и уже ценят твое мнение.

[Юрий.] Ценят уже, говоришь?

[Серёжа.] Очень ценят.

[Юрий.] И меня всё касается?

[Миша.] Старосту всё и должно касаться.

[Коля.] С тобой уже считаются. Больше того, твоим мнением уже дорожат.

[Юрий] (с достоинством). Это ты, Коля, хорошо сказал... удачно... Со мной уже считаются. Моим мнением уже дорожат.

[Вадим.] В конце концов, ты же умница.

[Юрий.] Это верно, я умница.

[Лена.] У тебя есть вкус, Юрий.

[Юрий.] Что есть, то, кажется, есть... Кто хочет ещё что сказать?

[Коля.] У тебя верный глаз и лёгкая рука. Поэтому тебя в классе уже пять минут ценят!

[Юрий] (смотрит на часы). Пять минут и сорок секунд! Прошу выражаться поточнее.

[Миша.] Скажу больше, тебя, Юрий, уже в нашем классе любят! Да, да, любят и даже гордятся...

[Юрий.] Стой, стой! Повтори, как ты сказал. Меня... что?

[Коля.] Тебя любят.

[Юрий.] Мной... что?

[Коля.] Тобой гордятся!

[Юрий.] А почему?

[Миша.] А потому, что у тебя есть... это... Ну, как её...

[Юрий] (подсказывает). Ярко выраженная индивидуальность у меня есть. И я, как староста седьмого класса "А", что?

[Коля.] И ты... как староста, просто... это самое...

[Юрий] (подсказывает). Яв-ле-ние!

[Миша.] Точно... Явление...

[Юрий.] Я - личность!

[Коля.] Безусловно! Если бы ты не был личностью, разве бы тебя выбрали...

[Юрий.] Не возражаю...

[Коля.] Вот поэтому мы с товарищами и решили посоветоваться с тобой, то есть решили вместе программу концерта...

[Юрий.] Вместе, значит? Ну, ну, давайте, давайте, попробуйте вместе. Посмотрим, как это у вас получится... (Многозначительно расхаживает по сцене). Ну, говорите вместе. Что у вас там?

[Серёжа.] Здравствуй!.. Мы тебе уже двадцать минут растолковываем... Вот программы, мы не знаем, на какой остановиться...

[Юрий.] Попрошу с уважением, с уважением попрошу... Мы ещё на одной парте с тобой не сидели... так что на "вы" попрошу...

[Серёжа.] Пожалуйста... Юрий, но мы с тобой, то есть я с вами шесть лет сидел на одной парте...

[Юрий.] Сидел, а больше сидеть не будешь... Трифонов, Воробьёв!

[Голоса.] Здесь мы!

[Юрий.] Возьмите у завхоза пилу и... отпилите...

[Голоса.] Что отпилить?

[Юрий.] Часть моей парты от его.

[Голоса.] Да, но...

[Юрий.] Выполняйте!

_Трифонов_ и _Воробьёв_ убегают.

(Ставит стул на стол, влезает на стол, садится на стул) Вместе захотели! Никаких вместе, понятно? Я достаточно вырос на ваших глазах, чтобы решать самостоятельно все вопросы нашего класса. Как-никак незаурядное явление - староста, а не какой-нибудь там простой ученик... (Читает программы и рвёт их). Ерунда... Глупости... Примитив... Сейчас я вам составлю программу...