как лирический герой произведения. «Создатель текста не может появ-

302 Там же. С. 294.

303 Там же. С. 299.

304 Там же. С. 301.

159

ляться в тексте, поскольку он знает конец истории и ссылкой на себя

разрушил бы последовательность событий».305

Утрата личностной идентичности и анонимность автора создают

проблему социальной достоверности письменной коммуникации. Когда

нет способа непосредственно убедиться в добросовестности информации, возникает такое явление, как «авторитет», концентрирующий в себе га-

рантии аутентичности коммуникации и защищающий от злоупотребления

социальным престижем. Сама публикация наделяет авторитетом, - в от-

личие от манускрипта.

Напечатанное не просто позволяет многократно умножать написан-

ное, но и в высокой степени обладает физической сохранностью. Книго-

печатание открывает путь к формированию массовых библиотек, дает

возможность сортировать, сравнивать, квалифицировать массивы тек-

стов. Количественный рост напечатанного вызывает потребность в обзоре

и упрощении, развитии методов систематизации и формализованной об-

работки информации, в актуализации актуального и забвении забытого.

Массовое распространение письма с его строгостью формулировок и

структуры текста способствует униформированию письма, возникновению

национальных языков и их стандартов.306 Стандартизированный язык по-

могает формулировать нормализованную грамматику и позволяет стирать

локальные различия диалектов. Благодаря словарям и переводам возни-

кает возможность до деталей описать элементы языка и правила его упо-

требления. Письмо, в отличие от речи, открывает пути для создания

сложных формальных языковых структур, для оформления интеракций в

публичной сфере, позволяя путем сложных публичных предписаний дис-

циплинировать весь ход общественной жизни. Этот эффект сказывается

на государственном управлении, праве, экономике, политике, позволяя

дифференцироваться функциональным структурам общества. Новые ме-

диа распространения, пришедшие вслед за книгопечатанием , - элек-

тронные медиа, - едва ли способны создавать столь глубокие структур-

ные изменения в языке. Они повышают коммуникативный успех письмен-

305 Там же. С. 301.

306 Наиболее наглядной в этом смысле пример – формирование единого стандарта

немецкого языка с помощью одного произведения – лютеровской Библии.

160

ной речи или благодаря своей интерактивности стирают границы между

письменной и устной коммуникацей.

§ 3. Электронные медиа

Технический прогресс справедливо связывают с глобальным увели-

чением коммуникационных возможностей в современном мире. Луман об-

ращает внимание на то, что сам по себе рост технических сетей коммуни-

кации еще не означает роста объема информации или интенсификации

коммуникационных потоков. Информация производится и потребляется

вне технических сетей, в рамках коммуникационной системы общества.

Сами по себе они не имеют ничего общего - более того, технические ком-

муникации лишь создают шум для информации и мешают коммуникации.

Технические и коммуникационные сети могут сочетаться и катализиро-

вать друг друга лишь при наличии структурных соответствий. Это выра-

жается в физически ощущаемой зависимости коммуникации от техники: «Коммуникационная система общества становится все более зависимой от

технологически обусловленных структурных соответствий с данностями

своей среды. Тем самым возрастают чувствительность к техническим по-

мехам коммуникации и расходы технического и экономического характе-

ра для защиты от помех. С другой стороны, это ведет к технически инду-

цированному, специализированному в своих пользовательских функциях

динамическому взрыву коммуникационных возможностей».307 Исчезают

многие границы коммуникации, обусловленные ограниченными возмож-

ностями человеческого организма. Луману, отталкивавшемуся первона-