Наступило утро. Волчонок медленно приближался к школе.

— Мы не дружим с бесхвостыми! — крикнул Лисенок.

— Иди к нам! — позвал друга Лисенок. Опустив глаза.

— Д так, значит, с сегодняшнего дня в классе учатся

Волчонок сел к «бесхвостым» зверям. В классе наступила тишина. «

«хвостатые» и «бесхвостые»? — не спеша продолжал Еж. — Но

Что с Волчонком? Почему он так странно себя ведет? — подумали

только вы неправильно поделились.

ученики. — Неужели с ним случилась беда?»

— Почему? — возмутились зверята.

В полной тишине Волчонок рассказал все, что с ним произошло,

— Вам надо было делиться на больших и маленьких, на

поделился своими переживаниями и мыслями. Хвостатые и

хищников и травоядных, не забудьте про цвет шерсти, глаз и другие

бесхвостые звери с ужасом представили эти события, а потом

различия. — Еж внимательно смотрел каждому ученику в глаза. Он

бросились обнимать своего друга.

видел там и стыд, и обиду, и грусть. — И много останется у вас

— Ты живой/ Живой/ И ты вместе с нами! А все остальное не

друзей после такого раздела? Вы будете одиноки. Все зверята

имеет значения!

молчали.

— Неужели только такая беда может вам доказать, что

Школьный день продолжался. Были уроки, перемены. Но

важнее всего на свете? — спрашивал учеников учитель.

Белочка теперь не играла с Зайчонком, а Медвежонок уже не

— Мы хотим, чтобы в «Лесной школе» все ученики снова

помогал «хвостатым».

стали вместе играть, вместе учиться, помогая друг другу и

Звучали насмешки и обидные прозвища. Домой хвостатые и

поддерживая в трудную минуту, — ответил Лисенок, и все ребята

бесхвостые ученики пошли разными дорогами.

полностью согласились с ним.

Волчонок ушел из школы после всех. Он шел не спеша,

— Я думаю, что в ваших силах выполнить это желание! —

наслаждаясь солнцем, теплым ветром, запахом растений, цветов...

улыбнулся учитель и торжественно произнес: — Так тому и быть!

Пройдя половину дороги, он услышал странный звук. Похожий

на лай собак. Звук приближался очень быстро, и Волчонок увидел

«Как хорошо, что мы все такие разные, что есть чему

Игра «Доброе животное»

поучиться друг у друга», — думали звери, вместе играя и принимая

См. занятие 1.

всех такими, какие они есть.

Спасибо всем!

Рисование «О мальчиках и девочках»

На этом наше занятие завершается. До свидания!

Дидактический материал: стихотворение С. Маршака «О

мальчиках и девочках», цветные карандаши или краски, листы белой

бумаги.

Психолог читает детям стихотворение:

Из чего только сделаны мальчики?

Из чего только сделаны мальчики?

Из улиток, ракушек

И зеленых лягушек.

Бот из этого сделаны мальчики!

Из чего только сделаны девочки?

Из чего только сделаны девочки?

Рис. 75

Из конфет и пирожных