— А ты разве не умеешь? — удивились нулики.

— К сожалению, нет, — сказала Алла.

Казалось, они были разочарованы этим фактом.

— Так вот почему ты не стала к нам с обрыва прыгать? Но, ничего, мы и тебя переместим.

Они облепили Аллу своими ручками, и девочка вдруг ощутила, что потеряла вес. Земля исчезла из-под нее. Ощущение это, длившееся всего мгновение, не показалось приятным. Оно было несравнимо хуже, чем прыжок в открывшийся перед Аллой экран телевизора, когда колючие пятнышки перенесли ее сюда. Поэтому, едва девочка снова почувствовала под собой твердую почву, ей пришлось сесть, чтобы не стошнило. Голова кружилась, в животе тоже все вертелось, и еще некоторое время она приходила в себя, даже после того как нулики успели обернуться туда-сюда, чтобы забрать котелки оставленные на предыдущем холме.

Возможно, она могла бы натренироваться совершать такие прыжки вместе с ними, но после первого опыта не было ни малейшего на то желания.

— Нет уж, ребятки. Я лучше пешком. Только полежу еще немножко.

И опять она раскинулась на мягкой траве, глядя в серое небо, и вдруг подумала — как было бы здорово, если бы у нее был велосипед!

И тут Алла вспомнила о воображивительном измерении. О том, как нарисованная картинка с окошком в стене, которое она представила дверью в другой мир, обернулась реальностью. А что, если попробовать еще раз? Блокнот при ней — она нащупала его в кармашке платья вместе с карандашом. Ну, а воображение никуда и не могло деться!

Одновременно Алла вспомнила о книжке по рисованию. Там, кажется, был пример, как рисовать велосипед. Но эта книжка, а с ней и другая, так и остались лежать на полу комнаты. Тогда Алла представила, как хозяева и гости, обеспокоенные ее исчезновением, входят в комнату и никого в ней не обнаруживают.

Что будет!.. А папу хватит сердечный удар, когда ему сообщат! Ни сына, ни дочери!..

Алла вздохнула и постаралась не думать об этом, а сосредоточиться на своем замысле. Ей нужен велосипед. Но как его нарисовать, чтобы он получился по-настоящему? Да еще со всей точностью! Одно дело — окошко. Другое — реальный велосипед.

Какое-то мгновение она еще сомневалась, но неожиданно в памяти всплыла фраза из той самой книги по рисованию, которую ей отдал старенький отец давно пропавшего мальчика.

— Каждый может научиться рисовать!

И после того, как она осмысленно, с верой в собственные силы и воображение, произнесла эти слова, уверенности значительно прибавилось.

Под перешептывания нуликов девочка со всей тщательностью принялась воплощать велосипед на бумаге, мысленно представляя его себе и вспоминая: как именно он выглядит и за счет чего работает. Она могла похвалить себя, что не хуже мальчишек помнила его устройство — как теперь оказалось, это весьма пригодилось ей в жизни. Нужные детали возникали в памяти одна за другой: рама, звездочки шестерней, цепь, колеса со спицами и шинами, удобное сиденье и руль, гаечки, винтики и все прочие мелочи15. Закончив рисунок, Алла обнаружила, что велосипед получился очень даже похожим на настоящий.

Оценив рисунок на листке еще раз (все ли верно), девочка мысленно пожелала (это напомнило ей известную присказку: «по щучьему велению, по моему прошению...»), чтобы велосипед стал настоящим. А если и закрались какие-то мелкие ошибки, то, чтобы они обязательно исправились. Ведь на то и есть сила воображения!

Полностью прогнать сомнение в том, что задуманное осуществится, Алла не могла. Поэтому даже для нее самой стало настоящим чудом, когда листочек рассыпался на черно-белые пятнышки-точки, которые тут же умножились, уплотнились и собрались в двухколесное транспортное средство.

И это действительно было подлинное чудо. Велосипед получился на загляденье, с восторгом Алла разглядывала его — новенький, ладный, только что не разноцветный, но с этим она ничего не могла поделать. Все-таки карандаш был простой. А мир вокруг — черно-белый.

На нуликов появление столь необычного предмета произвело впечатление. Они облепили его, ощупывая своими маленькими ручками круглые колеса с мягкими шинами, крепкую раму, блестящие спицы — ни одна деталь не ускользнула от их интереса.

Авторитет Аллы в глазах человечков, немного упавший после того, как раскрылось ее неумение мгновенно перемещаться, теперь снова возрос. Это было видно по их восхищенным взглядам. А когда девочка на двухколесном «коне» прокатилась по пушистой серой «траве-мураве», ликованию человечков не было предела. Они дружно закричали «Ура!»

Так они и двинулись «между лесами и горами». Алла на велосипеде, а нулики — прыжками.

Хотя местная трава не прятала в себе камней и палок, и не было кочек да ям, а склоны холмов были очень гладкими — давались подъемы не так уж легко, и Алле приходилось крепко трудиться ногами, чтобы вкатиться на очередную вершину. Да и у нуликов их телепортация, оказывается, тоже прилично отнимала силы, поэтому им всем приходилось время от времени отдыхать.

В один такой привал Алла решила нарисовать пряники, какие они когда-то готовили вместе с мамой, и угостила ими нуликов, на что потрачен был еще один листок.

Оказалось, что никогда прежде человечки не ели ничего подобного.

— А что вы обычно едите? — поинтересовалась Алла.

— Обычно? — спросил моргающий нулик. — Обычно едим все, что видим. Ну, вот траву можем есть, или землю.

— Но это ужасно! — воскликнула Алла, представив картинку.