– Чуть больше недели, - старик понизил голос до шёпота, оглядываясь по сторонам с опаской, - раньше ученики школы Небесного Ветра были образцом дисциплины. А теперь словно одержимые, особенно молодые.

– Значит неделя, - Феликс сделал мысленную заметку, соотнося сроки со своим появлением в этом мире.
– А не было ли каких-то событий в школе примерно в это время?

Торговец огляделся по сторонам и ещё больше понизил голос:

– Говорят, у них сменился мастер внутренних практик. Пришёл какой-то странствующий учитель, предложил новые техники развития. После этого и начались изменения.

Феликс почувствовал, как печать в груди отреагировала на эти слова лёгким теплом. Странствующий учитель с новыми техниками, появившийся примерно в то же время, когда он и сам попал в этот мир. Совпадение? Или, как подсказывал его многолетний опыт, часть грандиозного плана?

– Вы часто имеете дело с учениками разных школ?
– спросил он как бы между прочим.

– О да, моя лавка на перекрёстке их путей, - Чэнь начал расставлять обратно банки со специями, его узловатые пальцы двигались с удивительной точностью.
– Знаете, я даже веду записи о своих клиентах, их привычках, предпочтениях. В нашем деле внимание к деталям решает всё.

– Интересно, - Феликс позволил нитям вероятностей показать ему возможные пути развития разговора. Одна из нитей указывала на продолжение темы записей.
– Не заметили ли вы других изменений в поведении учеников Небесного Ветра? Может, в их покупках?

Торговец задумался, потирая подбородок.

– Теперь, когда вы спрашиваете. Они стали покупать больше согревающих специй, которые усиливают внутренний огонь. Раньше такого не было.

Новый кусочек головоломки встал на место. Феликс знал из памяти тела Чжан Вэя, что школа Небесного Ветра славилась своими техниками контроля температуры тела, свое знаменитое “Ледяное дыхание” они развивали десятилетиями упорных тренировок. Им не требовались внешние стимуляторы для управления внутренним огнём.

– А что насчёт других школ? Нет похожих изменений?

– Нет, только Небесный Ветер, - Чэнь покачал головой.
– Хотя… Молодой травник из квартала целителей говорил, что в последнее время участились случаи лихорадки среди учеников этой школы. Но они отказываются от лечения, говорят, что это часть новой практики.

Феликс мысленно отметил информацию о лихорадке. По его опыту, любая аномалия в устоявшейся системе заслуживала пристального внимания.

– Где находится этот травник?
– спросил он, уже просчитывая варианты.

– В саду Тысячи Трав, через два квартала отсюда, - торговец указал направление.
– Спросите молодого мастера Суня. Он понимающий человек.

Феликс поблагодарил и двинулся в указанном направлении, но выбрал маршрут через оживлённые улицы, где мог наблюдать за учениками разных школ, не привлекая внимания.

Сад Тысячи Трав оказался небольшим кварталом, где аптеки и травяные лавки перемежались с крошечными садами. Воздух здесь был напоен ароматами лекарственных растений, а над входами в лавки покачивались связки сушёных трав и корешков.

Сунь обнаружился в дальнем конце квартала, его заведение выделялось обилием живых растений, растущих прямо у входа в глиняных горшках разных форм и размеров. Сам травник, худощавый молодой человек с длинными пальцами и внимательными глазами, сортировал какие-то корешки на прилавке. Его движения были точными и экономными, как у хирурга на операции.

– Чем могу помочь, достопочтенный?
– поднял он глаза на Феликса.

Вместо ответа Феликс достал из рукава мелкую монету и положил на прилавок.

– Где мы могли бы поговорить?

Сунь жестом пригласил его в заднюю комнату.

– Вы пришли спросить о школе Небесного Ветра, - произнёс он, когда они оказались наедине. Это не был вопрос.

Феликс отметил проницательность травника.

– Что вы заметили?
– спросил Феликс, пропуская прелюдии.

Травник достал из ящика стола потрёпанную тетрадь в кожаном переплёте, исписанную убористым почерком.

– Я веду записи о всех необычных случаях. Привычка, оставшаяся от моего наставника, - он улыбнулся с лёгкой грустью.
– Десять дней назад начались первые обращения - лихорадка, учащённый пульс, нарушения сна. Сначала младшие ученики, потом старшие.

Он открыл тетрадь, показывая аккуратные столбцы записей с датами, симптомами и результатами лечения.

– Вот, смотрите. Первые три дня - пятеро пациентов. Вторые - уже пятнадцать. А потом они перестали приходить.

– Симптомы одинаковые?
– Феликс внимательно изучал записи, отмечая растущую температуру тела у всех пациентов.

– В целом да. Высокая температура, агрессивность, проблемы с концентрацией. С прогрессированием состояния - обострение чувств, особенно слуха и обоняния. Но главное, - Сунь понизил голос, словно стены могли их слушать, - их энергетические каналы. Я никогда не видел ничего подобного.