Шрифт:
а) наличие целей, направленных на достижение определённого результата;
б) наличие знаний, умений, навыков, позволяющих выполнить те или иные действия;
в) полезность (результаты деятельности действительно должны удовлетворять потребности);
г) преобразование мира, общества и самого человека;
д) создание материальных условий жизни.
5. Структура трудовой деятельности:
а) субъект;
б) объект;
в) мотивы;
г) цель;
д) методы и средствами;
е) процесс;
ж) результат
6. Виды труда:
а) физический;
б) умственный;
в) смешанный.
План «Общение как вид деятельности»
1. Деятельность как форма взаимодействия с окружающим миром.
2. Основные виды деятельности человека:
а) игра;
б) учение;
в) труд;
г) общение.
3. Общение как особая форма взаимодействия людей.
4. Функции общения:
а) информационная (обмен сообщениями, информацией);
б) координационная (позволяет организовать совместные действия коллектива);
в) познавательная (овладевают различными знаниями, умениями и навыками);
г) социализирующая (формирование личностных качеств);
д) эмоциональная (через общение можно понять чувства, эмоции человека).
5. Виды общения:
а) между реальными субъектами;
б) между реальным субъектом и иллюзорным партнером;
в) между реальным субъектом и воображаемым партнером;
г) между воображаемыми партнерами.
План «Деятельность и мышление»
1. Деятельность как форма взаимодействия с окружающим миром.
2. Структура деятельности:
а) субъект (тот, кто направляет деятельность);
б) объект (то, на что направлена деятельность);
в) мотивы (побуждения к деятельности, связанное с потребностями, социальными установками, убеждениями, интересами);
г) цель (образ желаемого результата);
д) средствами деятельности (все то, что благодаря своим свойствам служит орудием действий);
е) процесс (действия, направленные на реализацию поставленной цели);
ж) результат (продукт деятельности, ее итог, реализованная цель).
3. Виды деятельности:
а) игра, учение, труд, общение;
б) духовная, практическая (материальная) и др.
4. Признаки деятельности:
а) осознанный характер;
б) плановый характер;
в) систематичный характер;
г) продуктивный характер;
д) преобразующий характер;
е) орудийный характер;
ж) общественный характер.
5. Мышление основа деятельности (или Взаимосвязь мышления и деятельности).
6. Виды мышления:
а) наглядно – действенной (вид мышления, связанный с практической деятельностью, когда мыслительные операции переходят в действие);
б) наглядно – образное (мыслительные операции с образами);
в) словесно – логическое (мыслительные операции связаны с логическими понятиями).
7. Теоретическое мышление как основа познавательной деятельности в современном обществе.
План «Трудовая деятельность»
1. Труд как деятельность по преобразованию природы.
2. Черты трудовой деятельности:
а) целесообразность;
б) наличие целей, направленных на достижение определённого результата;
в) наличие знаний, умений, навыков, позволяющих выполнить те или иные действия;
г) полезность;
д) преобразование мира, общества и самого человека;
е) практический характер (удовлетворение материальных потребностей).