Увлечение потоком может сыграть злую шутку в духе гамельнского крысолова, который под манящие звуки своей дудочки, как гласит средневековая немецкая легенда, увел всех детей из города. А все потому, что поток является аутотелическим переживанием, то есть самоценным без дополнительных условий. Поэтому поток может стать высшей формой суррогата счастья, так как предполагает возможность удовольствия от деятельности без связи с ценностями, а значит, без работы души.

Шаг 3. Смысл

«Тот, кто знает, зачем жить, может вынести почти любое как», – говорит Ф. Ницше. Логотерапия Виктора Франкла разворачивает этот тезис в полноценное учение о смысле, который проявляется в нашей жизни как связь между действиями, которые мы делаем, и изменениями мира, которые происходят в результате. Если мои действия меняют мир сообразно моим ценностям, то они наполнены смыслом. Если нет, то действия бессмысленны.

В начале этой главы я писал о том, что уровень ценностей всегда влияет на уровень деятельности, поэтому любое действие, в той или иной степени, управляется ценностью. Но зачастую эту ценность мы не осознаем. Потому что осознание ценности – это работа для развивающегося человека, а для целей адаптации знание своих ценностей необязательно. Иногда оно даже вредит целям адаптации, потому что ставит перед человеком ценностные дилеммы.

Например, вы работаете в магазине одежды. Вам нравится работа с клиентами, вы растете как профессионал, и вдруг вы поняли, что для вас является ценностью «делать мир красивее» и «подбирать клиенту одежду, которая его красит». Когда вам удается решить эту задачу, вы чувствуете удовлетворение, радость от хорошо сделанной работы. Но в магазине перед вами стоит план и требуется продавать любую одежду, убеждая клиента, что ему это к лицу. Противоречие, однако. И если раньше вы спокойно делали свою работу, получали удовольствие и признание коллег, то теперь каждый день вам приходится делать выбор между «продать вещь» и «подобрать клиенту то, что ему идет». Хорошо, когда можно выполнить оба этих условия одновременно. Но ведь бывают ситуации, когда просто нет подходящей одежды, и тогда конфликт обостряется: с одной стороны, «продать любой ценой», а с другой – например, «отпустить клиента без покупки и порекомендовать, где ему купить подходящую одежду». Первый выбор – это шаг в сторону личной выгоды здесь и сейчас, второй – шаг в сторону ценности и личностного развития. Что бы вы выбрали в этой ситуации?

Смысл – высшая точка S-S деятельности и переход в S-O-S

На моем тренинге «Энергия в работе» одним из заданий является изучение своих ценностей. Одна из участниц, в прошлом предприниматель, на момент прохождения программы вынужденно работала по найму в типографии. Это положение вещей ей отчаянно не нравилось, потому что по духу она предприниматель, а не наемный сотрудник. Когда мы с ней исследовали ее ценности, то выяснилось, что каждый день она воплощает в жизнь задачи: «из беспорядка делать порядок», «помогать людям покупать то, что им действительно нужно». Она увидела связь своих действий со своими ценностями. Результатом ее работы на тренинге стало осознание, что она «счастлива на своей работе», несмотря на некоторые неудобства, связанные с наймом. Именно это состояние наполненности смыслом, гармоничности своих действий со своими ценностями и является кульминацией S-S уровня.

А в тот момент, когда человек сталкивается с ценностным выбором, например «обязательно продать, потому что горит план» или «помочь покупателю», то здесь происходит переход на S-O-S уровень, потому что ценность становится дополнительным «игроком» на поле этой деятельности, голос которого нужно учитывать. Этот конфликт, противоречие ставит перед человеком творческую задачу, которую можно решить только самостоятельно. В отличие от школьных задач здесь списать не получится.

Именно решение таких задач «на смысл», по мысли А. Г. Асмолова48, делает из человека индивидуальность. «Индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают». В этом «отстаивают» сосредоточена творческая работа души, которая является ключевым индикатором S-O-S уровня деятельности.

Так же как поток не является вершиной S-S уровня, так и смысл не является вершиной уровня S-O-S. Его вершиной является любовь. Любовь как вершина S-O-S уровня

У любви много описаний, но я сейчас говорю об очень конкретном определении: любовь – это активная заинтересованность в жизни и развитии объекта49 любви. Оно принадлежит Эриху Фромму50.

Такая любовь может быть обращена к человеку, истине, искусству, мытью посуды, собаке. Она может быть обращена ко всему, что душе угодно. Любовь состоит из пяти элементов: давание, забота, уважение, ответственность и знание. Эти качества не могут появиться вдруг. Они появляются в результате последовательного прохождения усложнений: влияние, игра, интерес, поток, смысл.

Влияние рождает давание. Человек обретает способность действовать (делать вклад, давать) в любой ситуации.

Игра рождает уважение к другому. Уважение возможно только там, где признается субъектность другого.

Интерес рождает знание. Энергия интереса позволяет узнавать все больше и больше. Интерес – драйвер роста знаний.

Поток рождает заботу. Состояние потока требует заботы в поддержании себя, потому что значение имеет все: соответствие сложности задачи уровню навыков; условия, в которых происходит деятельность; качество оборудования, если оно задействовано. Поток не терпит суеты и отсутствия заботы.

Смысл рождает ответственность. Когда вы осознали смысл того, что вы делаете, вы создали узы с этим делом. Говоря словами Экзюпери, осознание смысла – это и значит «приручить». Каждый из нас с детства знает, что «мы в ответе за тех, кого приручили».

В процессе прохождения всех шагов «приручения» человек обретает свою индивидуальность и способность любить. Индивидуальность как понимание своих ценностей и умение отстаивать их. Как знание своих сильных и слабых сторон и умение их эффективно использовать. Обретение своего авторского почерка в творческих решениях.