— И что ответил твой отец? — спросил он.

— Еще не ответил. Я только отправила, — выдавила Элизабет и вспомнила тот сон в первую ночь в спальне. А вдруг так и будет?

— Уже девять, — напомнила миссис Мидикунар, что только что вышла из своего кабинета. — Я буду закрывать лазарет.

— Извините, я уже ухожу, — быстро выпалила Элизабет и, не успев попрощаться с Томом, выбежала в коридор.

В гостиной Даринга почти никого уже не было, если не считать учеников старших курсов. Элизабет быстро промчалась по коридору с верхней одеждой и вошла в спальню. Как и всегда там бушевала ссора. Эмили критиковала образ жизни Эммы, а та как могла, так и защищалась. Элизабет быстро переоделась в пижаму и забралась в постель. Первый день в школе это конечно хорошо, но столько сюрпризов!

========== Глава 10. Весы, козероги и девы ==========

Следующий день Элизабет провела в ожидании ответа от отца. На переменах между скучными уроками она успевала забегать к Тому. К счастью Элизабет, ему с каждым днем становилось все лучше и лучше и миссис Мидикунар (она так и не поняла, какая из них) сообщила, что с такими темпами выздоровления его скоро можно будет выписывать. Благодаря уроку профессора Трейд, Элизабет стала лучше ориентироваться в длинных коридорах школы, между классами и гостиными, в спальнях и в школьном дворике.

Целый день Элизабет провела в томительном ожидании ответа от отца, и когда прозвенел звонок на последний урок — астрономию — Элизабет совсем упала духом. Без настроения она побрела в задний холл то и дело, поглядывая на кусочки ночного, усыпанного звездной пылью неба в длинных окнах школы. Класс астрономии находился на самом последнем этаже учебного корпуса. Сам же Энкор походила на перевернутую букву «Ш» где средняя палочка была учебным корпусом, а две боковые жилыми корпусами. Меж учебным корпусом и левым крылом раскинулся маленький школьный дворик, а меж учебным корпусом и правым жилым — теплицы и оранжереи, в которых проводились уроки биологии. Сейчас Элизабет ехала в деревянной кабинке лифта с поникшим настроением. Почему отец не ответил? Неужели ему безразлична судьба умирающей женщины?

— Пятый этаж! — прервал ее мысли лифт нежным голосом и открыл перед Элизабет свои деревянные двери.

Элизабет вышла в мраморное помещение. Незаметно для самой себя она миновала длинный коридор между серой стеной с длинными окна и классами географии и литературы, и оказалась, таким образом, в небольшом помещении с одной маленькой дверью. Помещение постепенно заполнилось учениками. Спустя десять минут после прихода Элизабет, дверь распахнулась, и оттуда послышался мелодичный и приятный женский голос.

— Войдите!

Дети медленно, нервно перешептываясь, просочились в узкий проем дверей. Элизабет вошла последняя и ахнула от увиденного. Это было огромное помещение, где противоположная от двери стена была полукружная и полностью застекленная. Потолок был украшен черным полотнищем, на котором медленно плавали планеты. По комнате кружили различной величины серебристые звезды. По всему периметру класса стояли маленькие круглые столики, вокруг которых, маня уютом, темно-фиолетовые пуфики. Комната была окутана редким дымом и полумраком. Как только ученики присели на пуфики под столами загорелись масляные лампы, пробиваясь тусклым светом сквозь стеклянные круговые цилиндры. У застекленной стены, в которой ярко светились звезды, стояла высокая женщина с кругом мелко завитых волос на голове, с нелепо нахлобученной на них голубой остроконечной шляпой с серебристыми звездами. На ней была длинная мантия в тон причудливому головному убору. Женщина повернулась к классу. У нее было бледное овальное лицо, покрытое мелкими морщинами, маленький нос и круглые темно-карие глаза. Она выглядела глупо, и создавалось ощущение, что профессор немного…чокнутая.

— Добрый вечер дети, — сказала она потусторонним голоском и махнула рукой. Потолок класса затрещал и медленно поплыл назад. Элизабет подняла глаза. Над ней блестели миллионы маленьких звезд. — Сегодняшний урок мы проведем в дружеской атмосфере и немного побеседуем о космосе.

Сзади послышался маленький смешок, и все глаза класса уставились на соседку Элизабет по комнате — Эмму.

— Простите, — выдавила она из себя, по-прежнему, улыбаясь.

— Параллельно с уроками астрономии мы будем проводить уроки астрологии, — словно не заметив жеста Эммы, сказала женщина. — Кстати, меня зовут профессор Маргарет Трюд, и хочу заметить, что одного из вас скоро ждет удача. И думаю, что Девам не стоит переживать, вам совсем скоро помогут Весы.

Профессор Трюд прошла мимо Эмили Сьюс и странно улыбнулась ей. Девочка вытаращила на нее свои (теперь уже) голубые глаза и так сконфузилась под взглядом колдуньи, что показалось, будто затрепетали кончики ее рыжих волос.

— Козерогам могу сказать, что ваше решение правильное и остается только немного подождать. — Профессор Трюд легонько поклонилась Элизабет, и та поняла, что секунду назад чувствовала Эмили Сьюс. — Ну, это было лирическое отступление так что, пожалуй, начнем.

Последующая часть урока не так заинтересовала Элизабет как первая, и остальные сорок пять минут она провела, обдумывая слова профессора астрономии и астрологии. Какие Козероги, какие Девы? Неужели нельзя было просто сказать, а не запудривать мозги своими знаками зодиака?

Когда прозвенел звонок, Элизабет первой вылетела из класса, даже не записав домашнее задание. Оказавшись в спальне, она с облегчением вздохнула и, упав на кровать, тут же заснула, хотя часы на тумбочке показывали девять.

— Эй, просыпайся. Просыпайся! ПОДЪЕМ!

— Что?!

Элизабет протерла глаза кулаками, и немного сощурившись под тусклым светом масляной лампы, наконец, разглядела свой живой «будильник». Над ней стояла светловолосая Эмили Сьюс в коротком бардовом халатике.