И почему?

«Из-за Стихий».

Стихий? — переспросил я.

«Большинство техник, большинство школ, тесно завязаны на какую-то одну конкретную стихию, к которой есть склонность у практика».

Но подожди, я что-то не помню, чтобы у нас в секте старейшины использовали стихии…

«А если подумать?»

Я задумался. Прокрутил воспоминания о дне, когда убежал из секты, и когда видел мельком сражение чужих культиваторов и наших Старейшин.

Старейшина Лян бросал в нападавших камни… — начал я. — А они в нас — огненные техники.

Так какая стихия была у Ляна?

Камня?

«Земли, идиот! Есть всего четыре Первостихии: Вода, Земля, Огонь и Воздух. Камня там нет».

Ну ошибся, чего сразу идиотом обзываться. Но лично я вот читал другое, — возразил я, потому что кое-что в свитках Хранилища было. — Я точно помню, что в философских трактатах в Хранилище секты упоминалось о пяти Первоэлементах: Воде, Дереве, Огне, Земле и Металле.

«Глупости! Дурь и бредни философов, которые ничего не понимают в культивации! Пф! Скажешь тоже, „дерево“! Ты еще лед скажи отдельная стихия. Лед — это просто вариация стихии Воды, как камень — Земли. Вот и всё. Но первоэлементов всегда четыре. Те, которые я назвал. Даже не спорь, только дураком выглядеть будешь.»

Ладно-ладно, — поднял я руки. — Этому Бессмертному учителю точно виднее. Но какое отношение ко мне имеет стихия?

«Приведу простой пример. Техника удара. Она у всех школ похожа. Но эффект у всех разный».

Так может, научишь меня технике удара? Если она у всех похожа?

«Не отвлекай, когда Меридианы откроешь, тогда научу. Может быть. Итак, техника удара. Простой пример: у Практика Огня обычный удар наполнен стихией Огня — какие качества он приобретет?»

Обожжет? — предположил я.

«Верно. Стихия Огня — она агрессивная, горячая, и техники на ее основе приобретают эти качества, и чем выше ступень практика — тем мощнее это раскрывается. Со стихией Земли то же самое: удары становятся в разы мощнее, а тело практика может выдерживать больший урон. Если, конечно, он успеет покрыться защитной техникой».

Понятно, — протянул я. — А безстихийные техники существуют? Ведь должны же?

«Конечно, не у всех же есть склонность к той или иной стихии. И бездарей хватает».

То есть, в нашей секте только Старейшина Лян знал стихийные техники?

«Да нет, другие старейшины тоже знали, но просто были послабее. Всё-таки с Ляном я иногда делился крупицами своей Бессмертной Мудрости — лишь благодаря мне он и смог уничтожить нападавших».

Я закатил глаза.

Ну а остальные собратья секты? Я что-то не замечал, чтобы они использовали стихийные техники.

«Собратья? Так они же все бездари были, я же говорю — они еле дотопали за десятки лет до стадии меридиан, и на этом всё. Что от них ожидать? Секта-то ваша была захолустная. Только Старейшины что-то и умели»

Вообще-то, — заметил я, — Секта была твоего имени. Сам виноват в ее упадке.

«Кхм…» — проигнорировал он мои слова. — «В любом случае, стихийные техники — удел серьезных сект и кланов, где их разрабатывают и передают лучшим, а такие секты, как твоя, перебиваются хлебными крошками со стола сильных мира сего. Что достанут где-то, украдут, придумают — тем и пользуются».

Придумают? — уловил я самое интересное.

«Придумают, а ты думал, техники с Неба падают? Их практики придумывают, передают из поколения в поколение, разрабатывают, дорабатывают, улучшают. Не знал? Мог бы и догадаться. Хотя, чего я хочу от своего смертного ученика?.. Придумать технику можешь и ты, если будешь знать законы и принципы, вот только то, что ты придумаешь, скорее всего, будет кривым да косым, и эффективность подобной техники будет минимальна, и с огромным расходом энергии».

Того, что можно самому создать техники, я действительно не знал, с другой стороны — я и ни одной настоящей техники в глаза не видел, на основании чего делать хоть какие-то выводы?

То есть, судя по тому, что ты сказал, должны же существовать безстихийные техники? Для тех, кто владеет Ци, но не чувствует ни одну из стихий, ведь так?

«Да, такие есть».

И? — с надеждой спросил я. — Ты их знаешь? Расскажешь? Научишь? Ведь научишь же? Сам же сказал что теперь мой учитель, а я твой ученик.